2022年校园党支部工作计划.doc

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1、2022年校园党支部工作计划撰写人：___________日期：___________2022年校园党支部工作计划一、指导思想以___理论和“___”重要思想为指导，学习贯彻党的___届___中全会精神和科学发展观，以深入开展创先争优活动，迎接庆祝建党___周年为重点，以进一步提升党建科学化水平，推动电子工校科学发展为主要任务，切实加强学习型、创新型、服务型党___建设，为国家中等职业教育改革发展示范学校建设提供坚强的政治保障，学校党委工作计划。二、工作思路(一)提升党员干部能力素质，切实增强领导班子创造力、凝聚力

2、、战斗力1、加强和改进中心小组学习，建设学习型领导班子。坚持高标准、高质量抓好党委中心组学习，注重理论联系实际，注重从全局和战略的高度思考和谋划学校的发展，不断用新的思想观念指导学校教育教学和管理工作。2、进一步提高领导班子贯彻落实科学发展观的能力。一是以提高学校办学水平为着眼点，努力提高领导班子的战略决策和宏观管理的能力;二是以提升学校竞争力为着眼点，努力提高领导班子带领学校自主创新、参与竞争的能力;三是以构建和谐校园为着眼点，依法治校，努力提高领导班子应对复杂局面和处理各种矛盾的能力。第4页共7页3、健全和完善

3、领导班子运行机制和议事决策机制。按照党政正职监督的要求，进一步完善领导班子议事规则和决策程序，进一步完善校长负责制和党委会工作制度，健全___领导与个人分工负责相结合的制度，支持校长依法行使职权，认真抓好民主集中制原则的落实。4、深化干部人事制度改革。做好两校相融后干部的调整工作。坚持德才兼备、以德为先的用人标准，把政治上靠得注工作上有本事、作风上过得硬、教职工信得过的___选拔上来和推荐出去。扩大选人用人民主，提高选人用人公信度。(二)推进党建工作创新，为学校跨越发展提供___保障1、创建学习型党___。以全面提

4、高党员思想政治水平和业务能力为基本目标，以向书本学，向实践学，向群众学为重要途径，健全党员干部理论学习制度，广泛开展学习型党___创建活动。坚持“三会一课”等学习制度，办好学校党建网站，鼓励、支持党员参加学历教育、自学考试和在职学习。建立党员学习档案，把学习情况作为党员干部年度考核、评先评优、提拔任用的重要依据。第4页共7页2、深入开展创先争优活动。一是围绕中心谋划创先争优活动。激励广大党员立足本职岗位，在贯彻落实《规划纲要》，建设国家中等职业教育改革发展示范学校中创先争优。二是突出主题深化创先争优活动。隆重纪念建

5、党___周年，结合创先争优活动，今年“七.一”表彰一批师德高尚、业务精湛、实绩突出、群众公认的优秀___员。三是健全五项机制，深入推进创先争优活动。建立承诺机制，各支部和党员立足推动学校科学发展，根据岗位特点和要求，进行公开承诺;建立点评机制，落实点评责任，明确点评内容，创新点评方式，对各支部和党员开展创先争优活动情况进行点评，确保点评质量;建立评议机制，运用民主测评、满意度调查等方式，对各支部开展创先争优活动情况和党员参加活动情况进行评议;建立激励机制，评选表彰先进党支部和优秀___员，形成先进更先进、后进赶先进

6、、共同争先进的生动局面;建立联动机制，坚持党建带团建、党建带工建、党建带妇建，以党___和党员的创先争优，带动群团___创建先进___、争当先进个人。第4页共7页2022年校园后勤下半年工作计划一、指导思想：围绕学校办学思想，坚持“以人为本、服务教育”的后勤工作原则，树立服务意识，提高服务技能，保证服务质量，规范后勤管理，为学校的教育、教学工作提供有力的后勤保障。二、工作重点：1、搞好后勤服务、保障优质高效;2、加强资财管理、积极增收节支;3、抓好安全工作、力创“平安校园”。4、完成环境设计，力争启动改善工程。三、

7、工作措施(一)后勤工作1、梳理后勤部门各项制度，并结合学校工作实际进行完善，力争后勤管理科学化。第7页共7页2、加强水电线路的检查、维护。落实线路整改的资金预算。对师生提出节水、节电、节约办公用品的倡议。3、加强树木养护管理。今年的重点是做好白蚁灭杀工作，对苗圃里裸露土地补种绿化植物，做好花卉培植工作，(预想为购买一批四季开放的花卉种子，由花工进行种植养护，完成校门口、幼儿园对面花坛、教学楼外侧及厕所旁苗圃的花卉美化。努力构建一个四季鲜花盛开，诗意盎然的校园。具体方案等学校讨论后再定)。4、加强教学设施的维修与更新

8、，做到维修经费预算化。本学期将根据去年制定的基建财政预算，进行教学楼屋顶防水工程维修，完成多功能厅采购项目的资金划账及大操场音响设备的添置、及班班通工程。5、做好学校日常保障工作，提升服务质量。理念：“品位”“高效”“奉献”。每学期都要开展丰富多彩的活动，来访的客人比较多，后勤除了作好保障工作以外，要提高服务的品位。为保障学校正常的运作，要处理好常规工作。如