2022年高中生暑期学习计划.doc

《2022年高中生暑期学习计划.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、2022年高中生暑期学习计划撰写人：___________日期：___________2022年高中生暑期学习计划早上6：___起床，6：40--8：___套题训练；上午9：00-12：00学习数学和外语；中间休息半小时；下午3：00-17：30学习语文和物理或化学；中间休息半小时；晚上19：30-22：30学习生物，整理这一天学习当中的问题、改错并归纳。23：0___，听___分钟外语，然后休息。8.十二点半—一点四十、午睡。9.一点四十—五点半学古筝（注意：五点五十前回家）。10.五点半—六点帮妈妈做家务。11.六点—六点半开餐了！12.六点半—七点看电脑（不玩久了，要学会

2、控制自己）。13.七点—八点练琴。14.八点—八点半洗澡。15.九点准时睡觉。___高中生暑期学习计划（二）在___年暑假里，我一定要好好学习，现在对我的暑假学习进行个计划：第7页共24页一、完成目标1.学科作业：复习并完成各学科作业，争取下学期各门功课成绩有所提高，名次力争进班级前八，级部前五十；2.身体训练：达到身材健美标准。胸肌、背肌及腿部肌肉更合乎青年男性的最佳比例；有氧运动和无氧运动交叉，使体能更充沛，耐力更强，爆发力有所提高；二、每日任务（一）体育项目1.早晨.跑山头公园___米；2.上午：哑铃扩胸___个/组、俯卧撑___个/组、仰卧起坐60/组，上述训练每次各_

3、__组；（备注：其中“俯卧撑”不仅要纳入身体锻炼的项目，还要纳入政治思想的改造）3.下午：3点半以后和同学去大海畅游___小时。（二）文化学习1.语文：每天学习___分钟，以做作业为主2.数学：每天学习___分钟，以做作业为主3.英语：每天学习___分钟，以做作业为主；同时要上网观摩若干英文电影；4.其它：每天学习___分钟；第7页共24页5.上网收集学习资料，强烈督促自己每天上网时间不少于___分钟；6.课外阅读：属机动时间视情况决定；7.作文每周一篇（网上完成）；（三）尊老___1.每天应抽出一定时间陪伴爷爷奶奶消遣，或者陪伴弟弟妹妹上网玩游戏。（四）机动备用1.机动时间用

4、来完成未尽的事项。（五）作息表07：00—07：___起床；07：10—07：30洗漱、便便；07：30—08：30跑山；08：30—09：00早餐、看新闻；09：00—09：30做语文作业，并上网搜集相关资料；09：30—09：40撒尿、喝水、锻炼身体；09：40—10：10做数学作业；有必要的话上网搜搜数学课堂；10：10—11：30争取完成英语作业，看英文版大片训练听力提高口语；第7页共24页11：30—13：30午餐、午休、看当天专刊报纸；13：30—14：30上网放松14：30—15：00室内体育锻炼：俯卧撑、仰卧起坐等15：00—15：20写其它学科作业15：30—

5、18：00吃水果零食，游泳；18：00—18：30享受晚餐同时对爸爸、奶奶的烹饪技艺进行友好点评；18：30—19：00和爸爸探讨人生；19：00—19：30看___或者上网浏览新闻；19：30—20：10看其他电视节目；20：10—20：50辅导爷爷奶奶电脑知识并实践；21：00—21：10简单室内运动，吃水果或喝酸奶，看电视或上网浏览；21：10—22：30上网玩游戏；22：00—07：00洗澡睡大觉做美梦至次日。___高中生暑期学习计划（三）在此对我___年暑假学习进行计划如下：英语第7页共24页在暑假期间把所学的英语书全部拿下。1）背英语单词2）背语法3）听听力。（放松

6、时尽量都听英文歌）4）每个星期写两篇英语作文（___字以内）数学弄清概念，多做题。（好像除了这个方法也没别的能解决了）1）每天多做___道自己不会的题。（实在是不会再厚着脸皮去问老师）2）每天默一遍要清楚的概念。语文多看书，多背书，多读书，多做笔记1）把语文书上的文章全部都重新细读2）要背的文言文和注解全部吃透，并且全部默写下来。3）每天上午有感情的朗读课文。4）把自己不会的或易错的点用笔记本记录下来。第7页共24页（其实说起语文我还是蛮激动的，因为我很喜欢它，小学就如此，可能是因为老师的缘故，也或许是别的，就是喜欢，很纯粹的喜欢，现在的人都把语文当成最容易的来学真是不应该啊！

7、）政治（我最头疼的一项啦，大道理那么多，把我这么有思想的人的思维都给圈住了！）背概念抓要点！切记不能谈自己的想法！历史记清楚时间地点人物1）把书全部看一遍2）做复习题3）不会的统统记在笔记本上地理多看图（图是地理的灵魂）1）把要记得图都看一遍，记清楚坐标2）背下有关的复习内容3）做题好啦，以上就是我看似简单的暑期复习计划！第7页共24页2022年高中综合教研组工作计划一、指导思想第24页共24页以建设和谐社会和科学发展观为指导，以“积极、稳步、有效地实施新一轮基础教育课程改革”为主线，依托行