初中2021学年度第二学期工作计划.doc

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1、初中2021学年度第二学期工作计划撰写人：___________日期：___________初中2021学年度第二学期工作计划全面践行成功教育努力构建和谐校园本学期，我校将以“___大”精神和科学发展观为指导，贯彻市、县教育工作精神，继续坚持“德育为首、质量为本、和谐发展”的办学指导思想，崇尚“尊重人、赏识人、成就人”的人本理念，秉承“老师成就学生，学生成就老师、师生成就学校”的办学理念，增强“建一流队伍，争一流服务，创一流佳绩，树一流形象”的品牌意识，按照“缩小管理规模、降低管理重心、完善质量调控体系、建全考核评价机制”的管理思路，实行“分级负责

2、、目标管理、责任追究”的“三段一体、精细化”管理模式，以内涵发展为主题，以成功教育为核心，以小课题研究为先导，以高效课堂为抓手，创新管理机制，提高服务水平，落实“精细化”措施，激发办学活力，提升教育教学质量和文化环境品位，优化办学条件，努力将我校建办成实验型、示范型、高质量、有特色的市级名校。一、工作总目标管理工作：修订完善学校管理制度，加强规范管理，落实包级包组责任制和岗位责任制，增强管理就是服务的意识，提高管理水平，全面提高教育教学质量，全力打造学校品牌。2、师资队伍建设：彻底转变教师教育教学理念，提高教师的专业化水平。注重科学管理和人文管理的

3、有机融合，督促和引导全体教师不断完善自我，做到教书育人，为人师表，形成强烈的竞争意识，全力培养学习型、创新型、研究型师资队伍。第4页共7页3、德育工作：坚持育人为本，德育为先，全员德育、全过程德育思想，研究、探索管理和疏导的最佳结合点，加强和改进学生思想道德建设，培养学生的成功意识和良好的日常行为习惯。适时开展音体美活动，活跃校园文化生活。4、教学工作：加强校本研修，提高教师小课题研究能力，转变教学观念，以“高效课堂”为突破口，以“精细化”管理为手段，培养学生学习兴趣和学习能力，养成良好的学习习惯，提高课堂教学效益。5、总务后勤工作：加强财务管理，

4、节流增效，规范食堂管理和公共财物管理，抓好基建工程建设，开创性的___日常工作。二、主要工作及措施（一）完善学校管理，创设合作共赢、轻松愉悦的文化环境。加大师德师风建设力度。进一步加强理论学习，完善和规范教职工的学习制度及例会制度，切实提高教职工队伍的政治思想修养，强化法制观念，引导教师爱岗敬业，为人师表、教书育人，志存高远；要加大对优秀教师宣传力度，引导全校教职工向优秀教师学习。坚决制止教师职业道德中的不正之风，杜绝教职工中发生各类违法违纪现象；要创新师德的考核制度，加大师德的考核力度，坚决实行各类评比中师德问题的一票否决制。第4页共7页2、加快

5、培育教学骨干群体。学校为骨干教师的脱颖而出提供平台，进一步完善骨干教师培养计划，加强管理与考核。___他们分期分批上示范课，使他们的教学水平得到充分展示，教学风格得到充分张扬，促其教学水平日臻成熟，并对广大教师的授课可以起到一种示范和导向作用。本期，学校将通过教学研究月活动推出学校的一批教学能手。第4页共7页初中2021年下九年级工作计划___月份开学将是初中教学最重要的教学阶段。对于每个九年级教师来说，所面临的教学任务会更加繁重。为了顺利完成各科的教学任务并尽可能在中考考出更好成绩，实现教学成绩的新突破，需要九年级的全体教师们在教学工作中齐心协力

6、，克服困难，全心投入。我们深深地相信，全组教师一定能群策群力，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实，努力实现目标。为此特制定本年级的教学工作计划如下。一、九年级工作目标根据学校工作计划中对九年级的要求，九年级将落实“尖子生拔高、中等生突破、学困生提高”的教学策略。全体教师精诚合作，推动整个年级教育质量更优化，形成良好的学风、教风、班风，逐步扩大优生面，确保教育质量稳中有升，实现中考成绩的新突破。二、总体安排第一阶段：完成新授课。时间：___年___月—___年___月底。（已经完成的科目做好复习计划，并按照计划稳步推进）第二阶段：单元复习、专题综合复习。时间

7、：___年___月—___月底第7页共7页第三阶段：综合练习、模拟训练、查漏补缺。时间：___年___月—中考。三、抓好教学工作：1、加强学习，转变观念，努力提高课堂效益，追求优秀率和合格率，提高均分是我们一贯的目标。细化各班的奋斗目标，明确工作职责。2、发扬班级团队协作精神，统筹安排各班的教学工作。各班要认真研究教材教法、学情学法，根据本届九年级学生实际情况制定本学科计划，做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”，把教学研究工作落到实处。3、继续实行月考制度，___月底、___月底、___月底各进行一次月考，及时召开质量分析会，及时诊断，及

8、时反思，研究制定调控方案，并在教学中及时落实。4、针对不断变化的中考，加强考试的动态（范本）研究，以此指导复习，抓好专题复