学校后勤2021年下半年工作计划范文.doc

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1、学校后勤2021年下半年工作计划范文撰写人:___________日期:___________学校后勤2021年下半年工作计划范文一、指导思想坚持以“教育就是服务”的理念为指导,探索“敬业、服务、教育、管理”计划方式,努力实现优质服务、自主高效、内抓管理、外树形象的计划目标。二、具体目标1、努力实现学生、家长、教师和各级领导、来宾对招生接待服务计划满意度达___%,家长和学生对行政后勤线的满意度达___%。2、主动宣传,抓好《东升教育》网络的征稿组稿计划和萍乡报的宣传报道计划。3、严格安全排查制度,费用和损失超过___元的安全事故为0.4、加

2、强物业排查,建立定期排查制度。5、建立师生个人档案,完善档案管理制度,保证档案文印计划___%的满意度。三、计划措施(一)加强培训,形成共识1、积极开展学习讨论活动,努力引导全体员工树立服务观念,真正明了“教育就是服务,就是为学生服务,就是为学生的成长、成人、成才服务。学校必须以最优的质量、最优的服务、最优的条件,服务于学生、服务于家长”的理念,全面走进市场。第6页共9页2、引导教职工调整计划和生活的心态,树立以校为家、爱校为荣的正气。让全体员工们懂得,只有学校不断发展,才能给每位员工一份长期稳定的计划和收入。3、倡导“合作、高效、责任、自强

3、”的团队精神,同事之间必须坚持树立正气,___歪风邪气;坚持多干实事,___满腹牢骚;坚持换位思考,___斤斤计较;坚持以诚待人,___说长道短;思想上准确定位,计划上切实到位。教育员工们做好自己上司的助手和参谋。4、严明计划纪律,树立实验学校的形象,计划要守时尽职,举止要文明大度,在任何情况下都不得与家长争吵。(二)突出细节,重视过程1、主动计划,加强沟通,在学生生活管理过程中,要主动与班主任联系,与家长联系,不得推诿与回避。2、注意计划细节,坚持在内务、卫生、静校、校车接送计划中创造特色。3、加强学校宣传,量化计划任务。每月要在《萍乡报》

4、上发表一篇稿子。(三)落实制度,严格管理1、结合实际建立就餐、生活管理、校车接送、人事计划、物品采购方面的制度。第6页共9页2、加强制度的执行力度,在讲清道理、程序管理、细致检查的前提下,严格管理,严格考核。(四)明确分工,明确职责1、周筱明(主任):全面负责行政后勤计划;制定计划计划、考核方案;___管理与考核。2、陈述文(干事):负责行政后勤部日常计划;办公室管理、会议记录、电话接听及记录、文件收发、资料打印计划;___学生乘车和中午学生静校管理计划;协助___住宿胜晨练早操计划。3、易琦(干事):负责学校接待、联系计划,负责周计划安排与

5、上交计划,负责与萍中有关部门的联系汇报计划,负责学生档案管理与学籍管理计划。4、吴高兰(生活教师):负责学生生活管理与教育计划(包括半宿女生的管理),协助___住校学生晨练早操;负责学校物资验收和保管计划,负责全宿、半宿宿舍楼及前后区域的卫生计划。5、郭斌翔:负责半宿男生的___管理计划,协助学校采购计划;负责一般性物品维修与其他勤杂计划;全面负责住宿胜晨练早操___管理考核计划。四、主要计划安排___月份:1、开学物资准备计划。2、开学环境打扫整理计划。第6页共9页3、学生吃、住、行的编排与公布计划。4、学生身份牌的填写与分班发放计划。5、

6、教室、寝室、食堂分布图与学生分配号公布。___月份:1、开学接待日计划。2、餐管会学生竞选。3、就餐、就寝、晨练、乘车考核评比计划全面展开。4、学月师生小结。___月份:1、日常考核计划。2、特殊学生谈话教育计划。___月份:1、召开学生生活委员及学生代表生活座谈会。2、日常考核计划。___月份:1、优秀寝室参观及学生代表经验交流会。2、日常考核计划。第6页共9页元月份:1、优秀住宿生、优秀寝室、优秀学生干部公开评比活动。2、行政后勤计划总结。3、物品回收及教师离校计划。4、下学期学杂费收费计划。5、下学期开学计划准备。第6页共9页学校后勤2

7、021年工作计划一、指导思想在新学期里,继续高举___理论的伟大旗帜,全面贯彻___“___”的讲话精神,坚持党的基本路线、方针政策,以实施素质教育为宗旨,以教书育人为中心,以搞好服务提供保障为目标,做好服务育人教育工作,积极有效地配合学校搞好教学工作和各项活动。二、具体工作1、___各种形式的学习,教育后勤人员要以学校的需要为己任,热爱自己的工作岗位,做到自尊、自爱、自强、全心全意地为师生服务;认真学习先进的技术技能,初步掌握计算机的操作和使用,让每位后勤人员都能跟上时代的步伐,提高服务育人的质量。积极推进人事制度改革,在后勤工作的“多劳多

8、得,优绩优酬”方面加以探讨,充分调动后勤职工的积极性第9页共9页2、根据教育、教学和师生生活中的需求,及时购买教育、教学用品,确保教学工作正常进行;把节约放到工作的

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