幼儿园大班2021年第一学年度教学总结.doc

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1、幼儿园大班2021年第一学年度教学总结撰写人：___________日期：___________幼儿园大班2021年第一学年度教学总结一、严格要求自己，争取更多收获、我结合主题课程，开展了丰富多彩的区域活动努力做到“静与动”的结合。为了给孩子们创造一个优美整洁且符合幼儿年龄特点的活动环境，我们充分利用教室有限的场地，设计最佳的区角位置，找资料、齐动手，在活动室里设立了图书角、益智区、小巧手、表演区、建构区、娃娃家等，还利用室外一角，布置作品展示。手工活动，很受小朋友喜欢，在感受到快乐的同时提高了孩子们动手能力。值得一提的是，我们班

2、小朋友在老师的引导下，对折纸活动非常感兴趣，你常常可以看到三五一群的孩子围在一起在研究折纸，有的在比赛自己折的飞机。许多孩子的动手能力得到了很大提高，小手也变巧了，还锻炼了他们的耐心，孩子在教室里追跑打闹的现象也少了。、加强常规建设，培养幼儿良好的行为习惯第4页共7页俗话说“没有规矩，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调节，我进一步培养幼儿自我服务的能力，为他们的生活和学习打下良好基矗但是常规也不是以牺牲幼儿的个性、快乐为代价。我班有个别幼儿生性好动，比较调皮，我们两位老师步调一致，共同合作

3、，重抓教育，使小朋友逐渐能互相帮助、关心___，捣乱的小朋友小了，热爱劳动的小朋友多了。幼儿的独立意识增强，而且自我服务的愿望和要求日趋激烈，我们抓住孩子这一心理特征，开展了“小组长轮换制”，让做小组长的孩子负责擦桌子、发蜡笔、点人数……抓住这些细小的机会，既培养了他们为同伴服务的能力，而且督促了孩子的自律，潜移默化中培养了幼儿良好的行为习惯，从而促进了整个班风班貌的提高。3、做到保教并重，促进家园互动我在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨，尽心尽力为幼儿服务，从每个细节上去切实照顾好他们的生活。培养幼儿的良好的生活和卫生习惯，

4、特别是去上厕所时跟随其后，提醒入厕的注意点，天气热，提醒孩子多喝水，及时补充水分。天气冷，提醒孩子多穿衣服，以防感冒。利用户外活动的时间___幼儿进行多种形式的体育锻炼，增强了幼儿的体质，患病人数较少，出勤率较高。结合教育活动教给幼儿简单的自我保护方面的知识和技能，如烫伤、碰伤、流鼻血的简单处理方法；出汗过多的时候要注意休息等，提高了幼儿的安全意识和自我保护能力。结合季节特点和班极幼儿的特点向家长宣传有关疾病防！治的和合理调配膳食的知识。对体重超标的幼儿在饮食上予以合理的控制。配合保健医生做好疾病的预防和查体等工作，使幼儿在园能健

5、康安全的生活。每周还对玩具、图书等进行及时消毒，虽然工作量很大，但我毫无怨言。在老师的督促下，我们的孩子还养成了便后洗手、饭后漱口的卫生习惯。在注重保教工作的同时，我多形式、多途径地开展家园工作。通过电话、家园联系单、家访、家长会等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特殊情况，及时和家长联系。对于一些幼儿在园内取得了一定进步，我们也马上和家长取得联系，请家长继续配合，使孩子不断进步。对教师关心和爱护幼儿的一些举措，很多家长表示了认可。为了充实家长们的育儿经验，每月都及时更换家教栏中有关保育的文章。本学期为了丰富我班的家园合

6、作。第4页共7页4、四心对待幼儿做到对待孩子有细心，有耐心，有爱心，有热心。用爱感化孩子。二、总结与反思回顾成绩的同时，我们也看到了不足之处，如在班级管理上还不够大胆，在区角指导时，找不到引导者、支持者的感觉。在自身教育教学能力上更有待提高。我想我会在在以后的工作中更加努力，争取更大进步。加强教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，坚持以德为首，大胆创新。第4页共7页幼儿园大班2021年级组工作计划一、指导思想本学期我们大班年级组依据本园教研工作重点，继续以《指南》、《纲要》为指导，以年级组为阵地，进行教学研

7、究;以教师实践中的问题为抓手，进行分析、讨论，通过再实践促进教学能力的提高。根据大班幼儿的年龄特点和年级组的实际情况，真正把游戏精神落实到幼儿一日活动中，促使教师教育理念的提升和教育行为的转变,促进幼儿身心健康快乐地成长。二、工作目标1.按照幼儿园各项工作的要求，建设良好的师风师德，树立教师良好的形象，不断提高全年级教师的思想觉悟和服务水平，形成一个互帮互助，真诚合作，友爱相处的___。第7页共7页2.积极展开“教育教学研讨活动”，捕捉教师教育、教学活动的闪光点和存在的实践问题，以实践观摩为途径，通过互研、互助、互学的形式，提高教

8、师在游戏活动中的指导、观察、反思的能力。3.开展丰富多彩的主题和根据主题创设特色区域游戏活动，创造幼儿之间、教师之间的交流机会，满足幼儿发展的需要，同时加强对学习性区域活动的研究。4.加强一日常规管理，将幼小衔接的工作准备渗透在幼儿的一日生活中。三