学校病媒生物防治工作汇报小结.doc

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1、学校病媒生物防治工作汇报小结  第1篇:病媒生物防治工作小结今年以来,在市委、市政府爱卫办的正确指导下,我行认真按照爱卫办的工作要求,扎实有效的开展了此项工作,以综合治理“四害”孽生栖息场所为重点,以环境防治为手段,以保障员工身体健康为目的,坚持标本兼治,治本为主的原则,大力开展病媒生物防制工作,现将工作总结如下:  一、加强领导,狠抓落实  为了使病媒生物防治工作抓实抓好,我们采取由“一把手”为主要责任人,亲自安排部署、宣传动员、督促检查,分管领导为第一责任人,具体组织抓好实施、狠抓落实的“主要领导亲自抓、分

2、管领导具体抓、干部员工落实抓”的工作良好格局。  二、完成任务情况  建立健全爱卫会组织和各项卫生制度,成立了病媒生物防制和健康教育工作领导小组,做到了有专人负责爱国卫生工作,坚持组织全体员工每月开展爱国卫生及健康教育工作,每季度开展一次单位卫生检查评比并积极参加社会卫生清除活动,具体做好以下几点:  1.宣传到位。全行干部员工卫生、健康、防制、控烟意识大大增强,已形成讲卫生、比卫生的良好氛围。  2.环境卫生和个人卫生面貌大大改观。同时大大提高了我行的文明程度。3.扎实开展“四害”集中消杀灭活动。采取“五统一

3、”(统一用药时间、统一施药标准、统一杀灭重点、统一组织方法)的方法,积极组织全行开展春秋季灭鼠和夏季灭蚊、灭蝇、灭蟑螂工作,投放灭鼠毒饵,施用杀虫气雾剂、粉剂,四害得到有效控制,全年无出血热等鼠传疾病流行,蚊、蝇、蟑螂侵害问题得到较好解决。  4.广大员工已逐步远离陋习。同时健康意识也有了明显增强,注重饮食卫生,加强体育锻炼。  三、工作取得明显成效  1.办公室、会议室、走廊、储藏室等,做到了门窗、墙壁、天花板无积尘及蛛网;地面无垃圾、纸屑、烟头、痰迹;墙壁整洁无乱贴乱画;室内物品及盆景花卉摆放整齐,设有必要

4、的卫生标志。  2.坚持开展病媒生物防治、控烟活动,定期对厕所、垃圾(果皮)箱、下水道等蚊蝇孳生地实施药物消杀;有防蝇、防鼠设施;蚊蝇孳生地,“四害”密度低。  3.厕所符合国家标准及卫生要求,经常洗刷消毒,做到无积粪、无污垢、无蝇、无臭味;地面无污物,四壁整洁无乱贴乱画;有防蝇及通风设备;下水道畅通。  4.经常开展健康教育,普及卫生知识,因地制宜设置卫生宣传专栏。总之,虽然我们在病媒生物防治工作活动开展中取得了一定的成绩,但与病媒生物防治工作的标准仍有一定差距,对此,我行将在今后的工作中,以十八大精神为动力

5、,查漏补缺,迎头赶上,努力抓好我行病媒生物防治工作。  第2篇:病媒生物防治工作病媒生物防治工作制度  为了切实做好我院的病媒生物防治工作,促使我院的环境再上一个新台阶,结合实际情况,制定如下制度:  一、健全医院病媒生物防治组织机构,专人负责制定年度工作计划,完善病媒生物防治工作资料。  二、大力开展病媒防治教育宣传工作,积极宣传党和政府爱国卫生工作的方针,政策,教育职工及患者自觉遵守有关法律、法规,增强灭害意识,提高医患对病媒生物防治工作的认识。  三、广泛发动辖区内职工参与,组织发动群众,充分调动广大职工

6、病媒防治工作的积极性,采取综合防治手段,除害防病。  四、每年的春秋两季开展集中灭鼠工作,夏秋两季开展灭蚊蝇蟑螂的活动。  五、搞好医院环境,实现生活垃圾日产日清,无卫生死角,定期检查医院环境卫生,清除“四害”隐患。  六、完善“四害”防治设施。  *************  二0一二年**月**日  第3篇:学校病媒生物防治工作计划开展病媒生物防治是创建国家卫生城市中一项很重要的工作,下面给大家分享学校病媒生物防治工作计划范文,欢迎借鉴!学校病媒生物防治工作计划120xx年,我校将严格按照《国家卫生城市标准

7、》和重庆市对病媒生物防治工作的要求,在校园内深入、持久地开展防治活动,不断降低病媒生物密度,控制和减少虫媒传染病的发病率,保证师生身体健康,提高师生生活环境质量。  一、加强管理,提高对病媒生物防治工作的认识  1、继续广泛宣传,提高防治认识。开展病媒生物防治、讲究卫生是预防各种传染疾病流行,保护师生身体健康的重要工作。学校将通过黑板报,校园广播,专题讲座等形式,大力宣传病媒生物防治的重要性,努力营造全员开展病媒生物防治工作的氛围。  二、根据季节的特点,认真做好病媒生物防治工作。  1、春冬季重点是灭鼠  除

8、周期性投放规模性灭鼠外,坚持做到每周一对教工住宅区、各部室、库房、绿化带,厕所、垃圾台站、排污道口等进行检查,发现鼠情,及时按操作规程投放灭鼠药或鼠夹。  2、夏秋季重点是灭蚊蝇  坚持每周二对绿化带、花园、垃圾台站、厕所、水龙周围、排污道口、部室、教室等地喷施灭蚊蝇药。  三、综合整治、确保病媒生物防治工作的成效。  1、坚持综合防治科学灭杀的方针,认真落实“清、疏、装、防、防治制度

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