2021年新学期开学国旗下演讲稿.doc

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1、2021年新学期开学国旗下演讲稿撰写人：___________日期：___________2021年新学期开学国旗下演讲稿大家好!同学们，寒冷的冬天已经悄悄地销声匿迹，迎来了暖暖春意的春天，今天是我们___年新年开学的第一天，我们刚刚度过了一个祥和的春节，度过了一个愉快又充实的寒假，往日的同学们又相聚在这熟悉的校园里，又迎来了吉祥如意的一年。在此，我在这里祝同学们生活愉快、学习进步!俗话说：一年之计在于春，一日之计在于晨。我们在春天里播撒文明、勤奋、乐学、健康、合作的种子，在秋天里就会收获明礼诚信、乐学善思、身心健康、团结合作的丰硕成果。播种离不开耕耘，只有辛

2、勤耕耘，我们才能学会求知、学会健体、学会合作、学会做事、学会做人，享受到进步的喜悦，享受到收获的幸福。上个学期的表彰大会上，我们学校的许多同学经过自己的努力，都到得了较大的进步，其中有一小部分同学进步更加显著，在新的学期里，相信大家通过自己不懈的努力，刻苦的攀登，锐意的进取，一定会大有进步，大有作为，同学们，老师相信你们，也预祝你们都能取得成功!在新学期里学校要求同学们做好“五个心”：一是收心。从寒假的以玩为主，转变为以学为主。二是决心。新学期要有新的开始，新的目标，新的努力方向。第3页共8页三是恒心。在学习上要下功夫，学习要锲而不舍，持之以恒，取得更满意的成

3、绩。四是爱心。不仅要提高自身的学习积极性，同时还提高自身的品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。五是留心。注意校内、校外和家中安全。同学们，我们的校园生活是五彩斑斓、轻松活跃的;然而，现实的校园生活，不只是轻松与舒适，更多的是紧张的生活节奏，严明的纪律，繁重的学习。同学们都应懂得这样一个道理：没有默默的耕耘，就没有让人喜笑颜开的收获，希望同学们在本学期亲近生活，亲近书本，认真做人，认真学习，做一名追求进步、超越自我的阳光学生。同学们，你们取得进步，老师为之雀跃;你们若有失误，老师为之痛惜;你们的成绩映射着老师辛勤耕耘的身影;你们的荣誉反射着老师无私

4、奉献的光华。同学们，让我们拥抱春天，珍惜春天，共同创造辉煌、灿烂美好的明天吧!谢谢大家，我的演进完毕!第3页共8页2021年新学期开学教师会议讲话第8页共8页全校的教职工同志们：大家好！又是一年春草绿。我们满怀希望迎来了新的学期，我们信心倍增，精神振奋。在这里，我谨代表学校党支部、校长室祝全体教职工身体健康，家庭幸福，工作顺利，事业有成！刚刚过去的一年，祖国大地凯歌高奏、祥和安宁，国民经济持续稳定地增长，综合国力稳步上升，所有这些都将激励我们奋发努力，抓住历史赋予我们的大好机遇，不断开拓、创新。过去的一年，我校以"___"的思想为指导，以"一切为了所有学生的发

5、展"为宗旨，在各级党委政府、市教育局的正确领导下，在社会各界尤其是家长的理解、关心和协助下，在全体教职工及家属的鼎力支持下，通过全体教职工的共同拼搏，克服了工作、生活和学习中的重重困难，取得了一系列喜人的成绩。在过去的一年中，全校教职员工以高度的责任感和强烈的事业心，坚持“以人为本、实施开放办学、发展个性特长、培养走向世界的现代人”的办学思想，心往一处想，劲往一处使，以形成学生良好行为习惯为落脚点，以课堂教学为突破口，苦练内功，增强内涵，紧紧围绕全面提高教育质量这个核心目标，自加压力，默默无闻，辛勤耕耘。广大教师特别是班主任老师，不仅关心着学生的学习，更是关心

6、着学生的生活，广大行政人员不仅要完成自己的教学任务，还要抓好学校教育教学的管理工作，确保学校各项工作正常、有序、科学、高效的开展。第8页共8页今天，我可以自豪地说，我校拥有一支事业心强、业务素质高、勤奋踏实、锐意进取、敢于创新、勇于实践教师群体。爱岗敬业的奉献精神、勤奋刻苦的钻研精神、埋头苦干的务实精神，勇于探索的创新精神，必将成为我校实现飞跃发展的___。感谢老师们为我们学校付出的劳动和为学校做出的贡献。在新的学期我们全体教师要力争做好以下几方面的工作：1.切实加强“教师素质提升工程”的实施以“面向全员、突出骨干、注重实效”为原则，以“新理念、新课程、新技术

7、、和师德教育”为重点，以求全面提高教师队伍的素质，适应我校教育教学的发展需要。2.丰富“三个发展”的内涵，推动学校各项事业和谐、健康发展学生的发展、教师的发展、学校的发展是相互联系的，同时也是互相促进的。我们每一位教师要进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，更新观念，不断掌握现代教育思想，提升实施新课程的能力。为学校的生存和阔步发展做出应有的贡献。3.抓教风促学风，立足规范展新风●对教师：把标准立在课程标准的要求上，眼睛盯在教学质量上，功夫花在备课上，点子出在课堂上，保证和提高教学质量。人人为争做教学新秀和名师而努力。●对学生：要养成良好的学习习惯，勤学乐学

8、，多思善问。对学生的不文明行为或违反学