2021年行政教务处主任竞聘演讲稿范文.doc

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1、2021年行政教务处主任竞聘演讲稿范文撰写人：___________日期：___________2021年行政教务处主任竞聘演讲稿范文尊敬的各位领导各位同事：很荣幸能参加今天的竞选演讲!感谢你们给我这次参加竞聘的机会。这次是我第二次竞聘中层职位了，上次是在我第一年工作的时候，最后以失败告终。这次我本着促进自己成长实现自我人生价值服务于教育教学工作的目的而参加了这次竞聘。希望我能靠自己的能力，靠大家的支持，争取到这个岗位，从而能够发挥自己的专长，为推动学校的教育教学工作做出自己的贡献。我叫徐金慧，今年岁，团员，台州学院毕业，体育教育本科专业。我竞争

2、的岗位是：杜泽镇中心小学政教处副主任。现就我的任职优势工作思路以及履行岗位职责等方面作以下阐述。一任职优势一是专业优势。在大学我学的就是体育教育，对学校的教育教学及教研管理工作都有着较系统的理论研究。学术研究方面，参加过健美操比赛，有健身教练证书;教学方面，肩负着全校健美操教学任务，成绩显著;培训工作方面，参加过新教师上岗培训;在学科建设方面，主持了体育成绩上报国家体育___并通过的申报工作。教育教学教研及其培训的理论素质与实践经验，为我全方位把握学校的教育教学管理工作奠定了坚实的基础。二是经验优势。一直工作在教学第一线，在政策把握信息引导经验推

3、广协调服务和决策咨询等方面有一定的优势。第5页共11页三是基层锻炼的优势。带领学校运动队参加区运动会，获得了锻炼，取得了成绩。举办过各项体育活动：拔河比赛健美操比赛踢毽子比赛跳绳比赛等，与班主任和任课教师之间的交流比较完善，得到了他们的认可。通过基层艰苦的锻炼，加深了对学生生活和学习的了解，使我进一步认识了___的时代意义，基本上具备了新时期我这个还未入党的团员党用干部的一个标准。四是个性优势。我是一个工作有热情有活力，干事很执著很认真，有良好的人际协调能力和亲和力，能吃苦，有韧性，有极强的责任心和事业心，心态又平和的一个男人。所以，我认为我的个

4、性特点也是我的一大优势。二工作思路第5页共11页进一步强化了岗位职责，提高了管理技能和管理素质，并创造性地开展工作。以养成教育为重点，培养优良的学风为目标，不断改进了工作方法。在课间课外进行的检查督促中，做到三勤即口勤腿勤耳勤，四跟即跟课间跟早操跟课外活动跟路队;五到位即思想到位(学校无小事处处是教育);责任到位(各负其责，管好自己的班，管好各自的楼层);管理到位(一层抓一层，层层抓落实);检查到位(时时有处管，事事有人管);教育到位(贴进学生，贴进实际，循循善诱)。经常主动深入课间进行流动督查学生中的不良行为，掌握违纪学生的思想动态（范本），发

5、现违纪事件之后深入调查了解，整理调查材料上报学校研究处理，同时做好对违纪学生和其家长的思想工作。对行为不规范的学生及时进行耐心细致的说服教育，促其在思想上改正，学习中上进，定期或不定期地进行表彰先进，批评后进，抓好各班乃至全校的均衡发展。假如我有幸竞聘成功，我将不负众望，不辱使命，做到以为争位，以位促为。第一摆正位置，当好配角。在工作中我将尊重主任的核心地位，维护主任的威信，多请示汇报，多交心通气，甘当绿叶。辩证的看待自己的长处和短处扬长避短，团结协作，做到：到位不越位，补台不拆台。第二加强学习，提高素质。一方面加强政治理论知识的学习，不断提高自

6、己的政治理论修养和明辩大是大非的能力。另一方面是加强业务知识和高科技知识的学习，紧跟时代步伐，不断充实完善，使自己更加胜任本职工作。第三扎实工作，锐意进取。既发扬以往好的作风好的传统，埋头苦干，扎实工作，又注重在工作实践中摸索经验探索路子，和大家一道努力把具有特色的杜小政教德育工作进一步发扬光大。第5页共11页敬业乐群，踏实奉献，我将继续以此为座右铭，始终保持对工作的___，无论遇到什么困难，都坚持原则，保持科学严谨的头脑，充分发挥每个人的积极性和热情，用人所长，发挥群体智慧，共同做好工作。ibm总经理沃森说：对于重用那些个性鲜明直言不讳却有真才

7、实学，以工作为重的人，我从不犹豫。如果我能在自己的周围发掘许多这样的人，并能耐心地听取他们的意见，那我的工作就会处处顺利。教育人的力量有两种，一种是真理的力量，一种是人格的力量。我们都是凡人，正所谓：尺有所短，寸有所长。但我想，只要每个人充分发挥所长，互相信任，互相学习，互相促进，团结合作，就一定能够做好工作，做出不平凡的事业。参与竞争，我不敢奢求什么，只想让大家认识我了解我帮助我，抑或喜欢我支持我。也正因为如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，站在这个竞选演讲台上，就面临着成功与失败。但是我坚信：___，关键在于能否找准自己的位置!这次如果我

8、能上岗，我将更加努力工作，不辜负大家对我的殷切希望。如果竞争不上，也请放心，我会重新给自己进行定位，一定会在新的岗位上加倍努力，使我的才