2021年优秀少先队员代表发言.doc

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1、2021年优秀少先队员代表发言撰写人:___________日期:___________2021年优秀少先队员代表发言尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好。我是来自六年级的王瑄。今天彩旗飘扬,是我们的节日,作为优秀少先队员的代表的我,既高兴又激动。我是个乐观的男孩,入学六年以来,我以“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”作为自己的座右铭,刻苦学习,从不怠慢。学习态度认真,学习目的明确。在这学期的期中考试中还取得了优异的成绩,在现实生活中,我也常常以此来鞭策自己,从一年级开始,我每学期都被评为优“秀少先队员”或是三好学生,成为全班学生的榜样,但是我从不骄傲

2、,我坚信“成绩只代表过去,未来要自己争取”,所以我总是不短的努力着,我经常说:“我的未来不是梦”。我不仅自己认真刻苦学习,而且热心帮助他人,当我看到有困难的同学时,我总会尽自己的全力去帮助他们,因此我与同学们的关系非常好。课堂上我认真记笔记,课后及时复习巩固,做到温故而知新,保证让每天所学内容纳入能够购吸收,就像海绵里的水一样,吸的进去挤得出来,因此我成绩显著,各项考试成绩总是名列前茅,我可称得上是同学最真挚的朋友。同学们对我推心置腹。“在其位就得问心无愧”便是我对自己的学习要求。作为语文课代表,我总能及时发作业,布置作业,认真做好老师的小助手,热心为同学服务。

3、第15页共22页我牢记“吃得苦中苦,方为人上人”这句古训,我也常常凭着自己的顽强的毅力攻克学习中的一个又一个堡垒,我始终本着勤奋努力,踏实求进取的精神,去面对学习中的困难,以优异的成绩回报自己的付出,我要用自己的行动来实现自己的梦想,翻越高大的山岭到达理想的彼岸,“世上无难事,只怕有心人”,这样便会享受“柳暗花明又一村”的喜悦。新世纪的少年应该有新的感想,新的奋斗目标,我会昂首挺胸走完小学的最后一的阶段的学习生活,冲满信心,充满希望,不断挑战挑战别人,努力提高自身素质,成为___的接班人。第二篇:优秀少先队员代表发言2优秀少先队员代表发言稿尊敬的各位领导、敬爱的

4、老师、亲爱的同学们:大家好。我是来自六年级的王瑄。今天彩旗飘扬,是我们的节日,作为优秀少先队员的代表的我,既高兴又激动。我是个乐观的男孩,入学六年以来,我以“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”作为自己的座右铭,刻苦学习,从不怠慢。学习态度认真,学习目的明确。在这学期的期中考试中还取得了优异的成绩,在现实生活中,我也常常以此来鞭策自己,从一年级开始,我每学期都被评为优“秀少先队员”或是三好学生,成为全班学生的榜样,但是我从不骄傲,我坚信“成绩只代表过去,未来要自己争取”,所以我总是不短的努力着,我经常说:“我的未来不是梦”。第15页共22页我不仅自己认真刻苦学习,而

5、且热心帮助他人,当我看到有困难的同学时,我总会尽自己的全力去帮助他们,因此我与同学们的关系非常好。课堂上我认真记笔记,课后及时复习巩固,做到温故而知新,保证让每天所学内容纳入能够购吸收,就像海绵里的水一样,吸的进去挤得出来,因此我成绩显著,各项考试成绩总是名列前茅,我可称得上是同学最真挚的朋友。同学们对我推心置腹。“在其位就得问心无愧”便是我对自己的学习要求。作为语文课代表,我总能及时发作业,布置作业,认真做好老师的小助手,热心为同学服务。我牢记“吃得苦中苦,方为人上人”这句古训,我也常常凭着自己的顽强的毅力攻克学习中的一个又一个堡垒,我始终本着勤奋努力,踏实求

6、进取的精神,去面对学习中的困难,以优异的成绩回报自己的付出,我要用自己的行动来实现自己的梦想,翻越高大的山岭到达理想的彼岸,“世上无难事,只怕有心人”,这样便会享受“柳暗花明又一村”的喜悦。新世纪的少年应该有新的感想,新的奋斗目标,我会昂首挺胸走完小学的最后一的阶段的学习生活,冲满信心,充满希望,不断挑战挑战别人,努力提高自身素质,成为___的接班人。第三篇:少先队员代表发言少先队员代表发言(精选多篇)六一儿童节少先队代表发言稿敬爱的老师,亲爱的第15页共22页同学:你们好。今天我们相聚一堂,欢庆“六一”儿童节。光阴似箭,弹指之间,一切都化为遥远的往昔。还记得,

7、初入小学,老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻,我们便在心底默默告诫自己:我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔。我们需认认真真学习、踏踏实实做人,好好学习,天天向上。大海在召唤你扬帆远航,高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退缩。只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘将迎来一片翠绿。今天,新的校园,新的书籍,新的同伴,新的师长,新的要求,新的步伐。在这万象更新的生机盎然的春日,让我们以崭新的姿态迎接新的挑战,踏上新的征程,拥抱硕果累累的风和日丽的夏天。半学期的学习既将转逝而去,留给我们的是的紧张而激烈的学习

8、。学习并非达到目的的手段

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