2021年区委副科级干部竞聘演讲.doc

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1、2021年区委副科级干部竞聘演讲撰写人：___________日期：___________2021年区委副科级干部竞聘演讲尊敬的各位领导、各位评委：大家好！今天，很荣幸站在这里参加副科级干部竞职演讲。我演讲的题目是：勇于竞争展自我，创新工作谱华章。面对各位领导、各位评委，我首先要衷心感谢___区管委会党组，为我们这些对工作充满___、对未来充满梦想的基层干部，提供这样一个展示自我的大好平台、挑战自我的难得机遇。同时，也特别感谢各级领导、各位同志多年来对我的关心培养和支持帮助。对我来说，今天不仅仅是参与一次竞争，更是一次

2、学习和交流、检验和锻炼。希望大家能够一如既往地信任我、支持我！这里作一自我介绍。我叫___，现年___岁，___党员，本科学历。___年毕业至今一直在___办事处工作，其间历任团委书记、妇联主任、党政办副主任、文化中心主任、社会服务办主任。由于工作突出、领导信任，年度考核中连续多年被评为优秀等级，多次被评为市、区和办事处先进工作者，还曾当选全市妇女代表、新长征突击手和区政协委员、乡___，是___上培养多年的后备干部。第6页共12页___年的风风雨雨，让我与这里结下了不解之缘。在这___年中，___上为我提供了一个前所

3、未有的学习实践和锻炼提高的机会，让我逐步学会坚强，学会了不断地自我总结，学会了尊重领导、团结同志，培养了良好的职业道德和较强的工作能力。___年中，虽然在局里只有一年的工龄，但是曾经在基层长达___年的工作经历使我具备了一些必要的工作方法和技巧，统筹规划和综合协调能力有所提高，分析问题和思考问题的角度更加灵活，这也正是我我还逐步熟悉了一些基层必要的工作方法与技巧，学会了统筹规划和综合协调，时时处处站在全局的高度，用综合的眼光来分析和思考问题。也正是___年的学习、工作锻炼，让我今天敢于站在这里，与年轻人一起接受___上

4、的考察和评判。今天，我竞聘街道办事处副主任。之所以竞聘这个职位，我认为自己有五个方面的优势：一是具有满腔的工作热情。农村这片土地生养了我，培育了我，我热爱她，并决心把自己的毕生精力奉献给她，用满腔热情去建设她。同时，街道是城市管理的载体和基础，是体现城市政治、经济、文化的形象窗口。尤其是___区管理下的街道，工作更具有挑战性。我愿意在街道副主任的岗位上，进一步磨砺工作意志和韧劲，提高综合素质和___协调能力，为街道的蓬勃发展、___区的美好未来贡献自己微薄的力量。二是具有坚定的工作信心。与新岗位的要求相比，我的工作能力

5、、领导技巧有待于进一步提高。但“世上无难事，只怕有心人”。自信是干好工作的第一步。我的自信来自于工作实践，我的自信告诉我，在各位领导的关心支持下，在各位同仁的帮助协力下，以只争朝夕的气概，多学、常思、勤干，我完全有信心扮演好街道副主任这个“配角”，在___区建设现代化、国际化、生态型科技新城区的伟大历程中施展才智、发挥作用。第6页共12页三是具有丰富的基层经验。参加工作以来，我一直在乡镇工作，对农村基层情况非常熟悉，在参与团委、妇联、工会、计生、民政、人大、政协等项工作中，积累了丰富的工作经验。平时除做好本职工作外，还

6、经常深入分包村组，与基层干部群众打成一片，尤其是与村党支部书记、村委会主任等两委成员关系融洽，群众基础牢固，便于开展基层工作。四是具有较强的工作能力。___年来，先是多年的群团工作，培养了我的群众工作能力和___调控能力；随后的党政办工作经历，使我锻炼了领导协调能力，提高了分析问题、解决问题的能力；___年借调到___区党委办公室，从事管委会机关市级文明单位创建工作，又学到了许多处事思维方法和领导决策技巧；目前从事的计生和民政工作，两年来干得有声有色、成效明显，其中计生工作连续两年获得市一类乡镇称号。五是具有良好的品德

7、修养。多年来，我注重个人修养，规范个人言行，做到尊重领导、团结同志，办事公道、不重名利，做事干练、为人实在，雷厉风行、注重实效，深得领导好评，堪为群众表率。同时，重视理论学习，加强党性锻炼，坚持用先进理论武装自己的头脑，做到政治敏锐性强，政治素养过硬。回顾自己的成长历程，我要再次感谢___对我的培养教育，感谢各位领导为我打下的良好基础，感谢各位同事对我工作的支持帮助。你们的拳拳真情让我终生受益、相伴永远。回顾过去，是为了更好地开辟未来；参与竞争，也是为了更好地创造未来。街道副主任，不只是一个职位、一个职级，更是一份沉甸

8、甸的责任。尊敬的各位领导、各位评委，如果你们给我这个“小材大用”的机会，我将从以下几方面着手工作：第6页共12页一是加强学习，提高素质。一方面，要加强政治理论知识的学习，不断提高自己的政治理论修养和明辨大是大非的能力；另一方面，要加强业务知识和高科技知识的学习，不断充实完善，使自己更加胜任本职工作。同时，坚持理论与与实践相结合，搞