2021年在教育精准扶贫工作动员部署会上的讲话.doc

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1、2021年在教育精准扶贫工作动员部署会上的讲话撰写人:___________日期:___________2021年在教育精准扶贫工作动员部署会上的讲话同志们:今天,我们召开教育精准扶贫工作动员部署会,主要任务是:全面贯彻落实县委、县府政府脱攻坚会议精神,对全县教育扶贫工作进行动员、部署。下面,我讲三点意见。一、统一思想,提高认识,强化责任担当脱贫攻坚是全县“__五”期间的头等大事和第一民生工程。教育扶贫作为项功能性扶贫,既是脱贫攻坚的重要战场,同时也在脱贫攻坚全局中扮演无可替代的角色,起着至关重要的作用。全县教育系统要提高政治站位,从全局战

2、略高度深刻认识推进教育扶贫的重要性,切实增强责任感和紧迫感。第一,教育扶贫具有重大政治意义。脱贫攻坚是全党极为严肃、积极重大的政治任务,是我们党对全国人民的庄严承诺,事关党的群众基础和执政基础。___强调,脱贫攻坚是一场战役,大家立了军令状就要完成。军中无戏言,到了时间节点完不成就要军法处置。教育扶贫是“五个一批”的重要内容,是___交给教育战线的重大政治任务。抓好教育扶贫工作,就是增强“四个意识”的核心体现。全县教育系统要把教育扶贫摆在教育中心工作的突出位置,贫困地区要坚持以教育扶贫统领全盘教育工作,深入贯彻落实上级关于脱贫攻坚的战略部署

3、,全面完成教育扶贫任务。第5页共12页第二,教育扶贫承载重大功能作用。"扶贫必扶智,___”。教育扶贫既是提升贫困人口就业创业能力化解贫困“存量”的重要措施,也是打通贫困家庭子女上开通道阳断贫困代际传递。防止贫团“增量”的根本途径,还是强化人才支持,推进贫困地区经济社会发展的主要依靠,因而在脱结攻坚中具有基础性、先导性、根本性作用。全县教育系统要自觉服从和服务于全县脱贫攻坚这个大局,切实承担教育扶贫的历史使命,充分发挥教育扶贫的功能作用,为全县脱贫攻坚提供强大的内生动力。第三,教育扶贫蕴含重大发展机遇。从全县来看,乡(镇)教育发展水平相比滞

4、后,教育发展依然十分薄弱。推进教育扶贫,首先要强基固本,全面提升乡(镇)教育发展水平,这既是建设科教强县的必然要求,也是贫困地区脱贫攻坚的迫切需要。当前,从中央到县里,均对贫困地区教育发展给予了倾斜性支持。因此,贫要善于抓住教育扶贫蕴含的重大历史机遇,用足用好各项扶持政策,加快补齐自身发展短板,努力实现后发赶超。二、摸清家底,找准差距,明确努力方向与此同时,我们要清醒认识到,与___年全县摘帽的总体目标以及人民群众的期望值相比,教育扶贫工作会存在不少的问题和差距。一些乡镇对教育工作不够重视,没有真正将教育作为头等大事和第民生工程来抓,存在被

5、动应付,不推不动的现象。没有将教育摆在全局中进行统筹谋划,工作思路不清晰,措施不给力。第5页共12页我们要做到精准支持,加快推进贫困地区教育发展。贫困地区和薄弱学校要按照缺什么补什么的原则,加快补齐发展短板,扎实推进“全面改薄”,整体提升教育发展水平。深入实施乡村教师支持计划,从保障工资待遇、完善补充机制、加大交流轮岗等发面综合施策,进步促进乡村教师下得去、留得住、教得好。深入实施“校校结对”帮扶,加快推进城区优质教育资源向薄弱学校辐射,促进共享优质教育资源。三、落实责任,加强统筹,增强工作合力一份部署,九分落实。全县教育系统要自觉担当,主

6、动作为,真抓实干,不断开创教育扶贫工作新局面。一要落实主体责任。教育局要切实担负起教育扶贫主体责任,把教育扶贫纳入发展规划的重要内容,摆上重要议事日程,统筹协调,整体推进。主要负责同志要切实履行第一责任人的责任,重大问题要亲自研究部署,重点工作要亲自协调推进,真正把教育扶贫攻抓在手里、扛在肩上。二要加强沟通协调。要主动向县委、县府汇报教育扶贫工作情况,加强与___办、编办、发改、财政、人社等部门的统筹协调,多争取理解、多争取支持,努力构建多点发力、共同出力、汇聚合力的教育扶贫工作格局。三要强化督导考核。要加大督促指导力度,及时检查督办各类资

7、助政策落实、教育项目实施、贫困生在校上学等工作情况。要建立教育扶贫工作台账,实行清单管理,打通教育扶贫“最后一公里”。第5页共12页四要加强舆论宣传。要及时总结成绩经验、梳理工作亮点挖掘先进典型,充分利用电视台、___等多种形式,加大对外宣传力度,营造良好氛围,扩大宣传效果。同志们,教育扶贫任务艰巨,使命光荣。全县教育系统要以高度的政治自觉和责任担当,咬住目标,保持定力,精准发力,全面推进教育扶贫工作,以优异的成绩迎接党的___大胜利召开。第5页共12页2021年在教育系统“七一”表彰大会上的讲话各位领导、同志们:今天,我们在这里隆重举行“

8、七一”表彰大会,庆祝中国___成立___周年。首先,我谨代表___市委教育工作委员会对刚刚受表彰的先进基层党___、优秀___员和先进党务工作者表示热烈的祝贺,并借此机会向教育系

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