湖南省邵阳市新邵县2020-2021学年高二语文上学期期末考试试题答案.doc

《湖南省邵阳市新邵县2020-2021学年高二语文上学期期末考试试题答案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、高考语文参考答案1.A（“词风豪放能寄托人政治怀抱”错误，答非所问，不属于题干中的“密州地域文化特点”。）2.C（“湘西的古朴原始才是最理想的生活状态”错误，这里是将故乡生活与都市生活进行比较，清晰地意识到僻地、边城的弱势地位。）3.D（A项，“最大差异在于南北方文化不同”错误，原文说的是“明确提及地域与文学的关系”，这里强调的是《诗经》和《楚辞》的在于南北方文化上有区别，但原文并没有说是“最大差异”。B项，“南北方的气候条件对人的性格形成起着最关键的作用”错误，南北方的气候条件对人的性格形成起作用，但原文并没有说是最关键的作用。C项，“地域文化决定了……”错误，于文无据。相关信息倒数第

2、二段“如果说，地域文化影响并决定该地域族群生存发展的精神和品格，那么，它也顺理成章成为文学重要而深厚的源泉”。）4.①站在少数民族的立场，从人性出发，表现少数民族丰富的情感和对美的追求，并着重于寻觅和展示湘西文化中蕴含着的生命力量、优秀品格和民族精神。②在散文中以独特、全面、深入的视角，描述了湘西特殊的地理位置、历史文化传统以及当地人的生存状态和古朴民风。③在小说中重视描写故事的地域背景，着重表现湘某某域文化特征以及其中的精神内核。（答出两点即给满分）5.“地域文化”这一概念的要素包括：①当地的自然环境，包括气候、食物、土壤和地形等；②当地的人文环境，包括历史沿革、民族关系、人口迁徙、教

3、育状况、风俗民情、语言乡音等；③在自然环境和人文环境中滋养出的当地民众的精神和品格。（每点2分）6.B（“体现了……生态文明的现代先进理念”说法错误。不能说视树为神体现了“建设生态文明的现代先进理念”，原文的表述是“聚居在此的花瑶人视树为神，每年举行祭树神仪式，在族人心里播撒一遍敬畏的种子”，并没有涉及“建设生态文明”的表述。）7.D（“运用借代，形象地赞美了雪峰山给予‘我们’创作上的坚硬和苍劲”说法错误。“借代”错，应是比喻。）8.①第一处写“我”的老家由当年的树木茂密变为后来的山头秃顶，反衬雪峰山古树参天的景象，赞扬了花瑶人保护自然环境的美好行为。②第二处写儿时的“我”与马尾松的不解

4、之缘和诸多往事，正衬今天的“我”与雪峰山马尾松的新缘分，为突出作者对美好未来的期许做好铺垫。9.①概括文章基本内容。雪峰之树是全文的核心意象，文章的所有内容都是写雪峰之树或与雪峰之树密切相关的人、事。②构成文章行文线索。文章从雪峰之树起笔，用雪峰之树结篇，中间内容也都围绕雪峰之树展开，全文的线索明晰，结构圆满。③3/3高考形象揭示文章主旨。在文中，雪峰之树既是自然的树，更是民族文化、民族力量和民族精神的象征。10.B（B项，两个“将”都是副词，就要，快要。A项，前一个“以”是介词，让；后一个“以”是介词，因为。C项，前一个“而”是连词，表转折，却；后一个“而”是连词，表顺承。D项，前一个

5、“之”，助词，主谓之间取消句子独立性；后一个“之”是动词，到。）11.A（自号“五柳先生”，世人称之“靖节先生”）12.C（虽然有低沉的感叹，也有及时行乐之意，但基调仍是乐观、旷达的。）13.（1）我认识到过去的错误已经不可挽回，知道未来的事还来得及补救。确实已走入了迷途大概还不算太远，已经认识到如今归田是正确的，以前出仕是错误的。（2）树木欣欣向荣，泉水缓缓流动，（我）羡慕万物恰逢繁荣滋长的季节，感叹我的一生将要结束。14.原因：作者看穿了官场中的污浊，也认识到了仕途即迷途，他不愿同流合污，也不愿屈心抑志。（1分）心情：解脱后的欣喜，归家的快乐与急切，摆脱束缚、重返自然的欢快舒畅。（2

6、分）15.D（“语言含蓄”赏析不恰当，应该是：语言明白晓畅。）16.①意为我们这一辈的人已越来越少了，你我也都已是满头白发。②表达了诗人时光流逝、人生易老的感慨，以及两人以后很难见面，与友人离别的伤感。17.（1）潦水尽而寒潭清烟光凝而暮山紫（2）朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋（3）臣生当陨首死当结草18．D（文中“小巧秀气，文静雅致”“苜蓿之间也毫不谦让，毫不客气，毫不留情，就像运动员，你比我赛，争金夺银”“它的活力与激情，简直让四周的花草羞愧得毫无颜色”等句子，使用了拟人手法；文中“要长便是大片大片的，像是铺就的地毯，又像是飘落的云彩”等句子，将苜蓿生长的形态比喻成铺就的地毯和飘落的云彩，

7、使用了比喻手法；“毫不谦让，毫不客气，毫不留情”等句子，结构相似、意思密切相关、语气一致成串地排列，可见是使用了排比手法。因此文中使用了拟人、比喻、排比修辞手法。）19．①原句运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了苜蓿疯狂生长、生命力旺盛的特点。②原句是短句，句式活泼，节奏感强，更能生动形象地突出了苜蓿生长的特点。③原句与上下文的句式结构、语言风格一致。20．①均因花朵色彩来命名②苜蓿的生命力非常旺盛21.(1)①改为“从某某始发的”