2021年校庆大会学生代表发言稿.doc

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1、2021年校庆大会学生代表发言稿撰写人:___________日期:___________2021年校庆大会学生代表发言稿各位领导、各位来宾、校友们:大家好!在___学校喜迎___周年校庆的美好日子里,我谨代表母校一万多名学子,向母校献上我们最诚挚的祝贺。星移斗转,___巨变,___年至今,三十载春秋过去,弹指一挥间,凭着对教育事业的执着与坚定,母校在艰苦的环境中创业,仓前街、衙后街、周松路,几经辗转,足迹跨越云江两岸,恩泽惠及几代学人。风雨兼程,是您一路弹奏如歌的行板,是您扬起饱满的风帆,是您编织了成长的摇篮。能与您一起见证___教育事业的蓬勃发展,能与您

2、一起开拓教育事业的新天地,我们感到无比荣光。师恩难忘!“进修”学子对于母校的感激之情是相同相通的,在一次骨干教师培训的结业典礼上一位来自山区的学员动情地发言,他说:“这次培训,对于在教学中常常存在一些困惑教师犹如一场及时雨;这次培训,更似一顿丰盛的大餐,为来自山区、半山区的老师们提供丰富的精神食粮。”作为骨干班的一员,他感到非常幸福。他说:“这幸福源自于能够有幸聆听导师们精彩的讲课,源自于有机会多次与导师零距离的交流。这幸福还源自于:在这里,教师们的知识水平得以提高;在这里,教师们结识了许多志同道合的好友;在这里,教师们更深刻地体会到唯有学习,才有不断地进步

3、。”第3页共8页“问渠那得清如许,为有源头活水来”,我们的点滴进步都离不开进修学校的培养,很多导师、专家,在百忙之中利用自己的休息时间给我们讲课,把自己丰厚的学养悉心传授给我们,不少导师还将自己多年的研究成果,制成课件,提供给我们拷贝。这些无私的帮助,既培养了我们的师能,又在无声中为我们树立了师德的标杆,“桃李不言,下自成蹊。”师道就在这点点滴滴里,悄悄静静地传承。“让我们怎样感谢您呢?”还是借用汪国真的诗句吧。“当我走向您的时候,我原想收获一缕春风,您却给了我整个春天。”春天,是个播种希望的季节。同学们,在这个中华民族伟大复兴的时代里,让我们扎根在母校这块

4、丰沃的土壤之中,进德修业,茁壮成长,党的殷切期盼是旭日,良师们的高风亮节是甘泉,挚友们的宁静致远是和风,待到我们枝繁叶茂之时,定然要回报给母校一片桃李芬芳。邹鲁江南,灵瑞翕张。云涛拍岸,西岘朝阳。松迎岁月,柏傲风霜。学风尤盛,岁月荏苒。三十载不懈跋涉,母校谱写出我市教师教育事业的重彩华章,如今已“三十而”,“进修人”着眼未来,___放飞理想:铸师魂,培师能,服务教育,“杏坛千枝竞放,兰蕙万里飘香”。最后祝愿我们的事业蒸蒸日上!谢谢!第3页共8页2021年校庆庆典大会经典主持词(回顾篇)男:(音乐,轻)再回首,半世纪斗转星移,半世纪风雨兼程。在五十年的___程

5、中,___中学艰苦创业,名师荟萃,桃李芬芳,始终坚持与国家的(范本)强盛同命运,与时代的大潮流同前进,形成了优良的校风,学风和光荣的传统。第8页共8页(p1)(p1。1)回忆往昔峥嵘岁月,记得那是___年的秋季,教学楼还尚未竣工,可一群刚从大学毕业,风华正茂的年轻人就步入了___中学大门,成为了___中学第一代的人民教师。(p2)___……一个个才华横溢,诲人不倦的老师铸就了___中学今日的辉煌。今天,我们很有幸的请到了当年第一批耕耘在___中学教坛上的___位元老教师,他们是:#。(换音乐)有请六位老教师___。(p3)请首届#毕业生#等校友,为六位元老教

6、师鲜花。(音乐渐停)女:(背景音乐)峥嵘岁月稠,别梦依历历。同学少年风华茂,更有英才奇。五十年过去,培育情永记。幼苗长成参天树,绿荫铺大地。你们的功劳我们___中学人将永远铭记在心。谢谢六位老师。让我们用掌声向所有在___中学奉献过的老教师们表示我们最崇高的敬意!(背景音乐渐响)(感恩篇)男:(背景音乐渐轻)广植桃李五十载,诲人不倦谱华章!半世纪文化传承,五十年桃李芬芳。女:在五十年数代老师的精心培养下,___中学硕果累累,桃李满天下。(p4)将军书法家——#,(p5)功勋企业家——#,(p6)海外赤子——#,(p7)运动健将——#,(p7。5)航天功臣——

7、#等等一大批优秀的人才在#这片热土上茁壮成长,为#的历史填上了光辉的一笔。男:今天,(p8)#校友,现任#校友也送来了贺信,祝贺#___岁的生日。下面我们有请#老师宣读贺信,有请。(p9)展示#的书法诗词。第8页共8页(pio)展示校友#题词。男:(p11)感恩#,感恩所有为教育事业默默奉献教师们,校友的期盼也是我们所有#人的心声!女:五十年的峥嵘岁月,有多少感人的故事在___中学上演,有多少谆谆教导在耳边回响,忘不了你—#!男:我这里有一封信,他是#___届的毕业生#校友寄来的,她是这样写的。(音乐起—梦幻曲)……(音乐轻)桃李满天硕果累,惟有真情心中留。

8、这笔迟到了___年的学费,包含了多少老#人宽容大气的

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