2021年国旗下的讲话：生命如歌.doc

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1、2021年国旗下的讲话：生命如歌撰写人：___________日期：___________2021年国旗下的讲话：生命如歌串词：在鸟儿的欢歌中，在清风的吟唱中，我们来到了这个多彩的世界，成为鲜花一朵，成为小树一棵。请欣赏六一班活动展示：《生命如歌》。独诵：1、生命像什么？生命像一棵小树，她从地下形成，她在地下生根。她在冰雪中抗争，在早春___月那湿润的泥土中，勇敢快乐地破壳而出。2、啊，她看见了春天，她伸出嫩嫩的叶，抽出细细的枝条在雨中吟唱，在风中跳舞。第6页共10页她也许被大树遮了阴，也许受着顽石的覆压，而她青春生长的力量，却使她穿枝拂叶地挣脱出来

2、，在春光下挺胸抬头！3、在她最茂的夏季，小鸟在她枝头欣赏歌唱，蜂蝶围绕着她飘翔喧闹。她会听见黄莺的清吟，杜鹃的啼血，也会听见雄鹰的召唤。于是，她伸展出如盖的浓荫，来荫庇身旁的幽花芳草。她结出累累的果实，来展现大地无尽的甜美与芳馨。4、秋风起了，将她的叶子，第6页共10页由绿吹到徘红。秋阳下，她再显一番庄严与灿烂。不是开花的骄傲，也不是结果的快乐，而是成功后的宁静和怡悦。5、终于有一天，冬天的朔风，把她的枯木朽枝，吹抖、卷落，她无力地在空中旋舞，在根下___，大地庄严地伸出臂膀接纳了她。她一声不响，静静悄悄，从从容容，落躺在了大地的怀抱。第6页共10页

3、6、她消融了，归化了。说不上快乐，也没有悲哀。直到有一天，她再次从地下的果仁中，破壳出来，又长成一棵小树，再次穿过丛莽的严遮，再次听到黄莺的歌唱，再次结出那累累的硕果......合诵：这，就是生命多姿多彩的生命生生不息的生命女齐诵：或长或短 或曲折或幽深 或豪放或婉约男齐诵：我们无法把握人生的短长 也不能确保人生之歌精彩动人第6页共10页但这并不妨碍我们去做一个奋力的歌者女齐诵：你瞧那路边的芍药和樱花  还有那些无名的野花和小草经历了多少雨雪风霜  却从未放弃生命之美的绽放男齐诵：你看那古往今来的风流人物如司马迁，如文天祥，如___凯勒，如霍金他们纵

4、使被命运捉弄，也没有放弃对生命的热爱合诵：生命如歌  我们就是自己的歌者。让我们去奋斗去拼搏让我们谱写如歌的积极人生女齐诵：学柳永“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执着与勤勉男齐诵：学林则徐“___以，岂因祸福避趋之”的豁达与坚韧女齐诵：学陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的淡定与超脱男齐诵：学___“会当人生二百年，快意击水三千里”的率真与豪迈合诵：生命如歌  我们就是自己的歌者。让我们在风雨中潇洒走过让我们的青春 燃起一团熊熊烈火第6页共10页2021年国旗下的讲话：生命的感动，永恒的青春有一个人，他不是文豪，却写下了不朽的诗篇；有一个人，他不是

5、将军，却用瘦小的躯体默默的奉献；有一个人，他没有建立过丰功伟绩，却声振寰宇；有一个人，他从身边的小事做起，却感动着芸芸众生。“大爱无言，上善若水”，剖析的是我们的传统美德，诠释的是伟大的共产主义精神，这就是我们永远的雷锋，来自英雄的___城。“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，他告诉我们什么是“爱与奉献”；他干一行爱一行专一行，他告诉我们什么是爱岗敬业的螺丝钉精神；他把自己仅有的积蓄捐献给辽阳灾区，他告诉我们一方有难必须八方支援；他的袜子补了又补，平时舍不得喝一瓶汽水，他告诉我们什么是艰苦朴素；他帮助战友认字、学算术、寄钱、缝补棉裤，他告诉我们什么是

6、春天般的温暖；他利用停车的间隙在驾驶室看书，他告诉我们什么是“钉子”精神……我们对雷锋有着深厚的感情。不仅因为他是我们城望人的骄傲，更是因为他虽已逝去多年，但却留给人类社会的是无穷无尽的精神财富。“人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”，这是雷锋同志光辉、灿烂一生的真实写照，作为雷锋家乡人我倍感自豪；“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了所有的生命……”这是雷锋同志精美日记中的一段话，作为中国人，我倍感欣喜和鼓舞。第10页共10页雷

7、锋，一个平凡而伟大的共产主义战士，他的英年早逝曾令___万抚顺市民为之悲痛哭泣，曾一度祈愿上苍能赋予他一次生命的轮回抑或是涅磐重生，曾一度美好祝愿“好人一生平安”。他的事迹和精神正跨过半个世纪的漫长岁月一直在影响和感动着你我，并一直薪火相传、生生不息。把扶危济困、播撒爱心当成毕生天职，积极参与社会公益事业，被人民群众亲切誉为“爱心使者”的郭明义是雷锋继承人；用生命诠释了什么是最美心灵和人性大爱的80后“最美女教师”张丽莉是雷锋继承人；用托举的双手证明了什么是见义勇为，无私与真爱的90后“托举哥”周冲是雷锋继承人……驿路梨花处处开，雷锋精神代代传，站在

8、望一的校园放眼望去，扶助校园周边——身患淋巴癌的___岁少女孙蓉蓉的同学有之，背残疾学生上学的同学有之，去敬