2021年结对帮扶活动上的领导讲话稿.doc

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1、2021年结对帮扶活动上的领导讲话稿撰写人:___________日期:___________2021年结对帮扶活动上的领导讲话稿各位领导、各位老师:大家好!在这充满着丰收喜悦的美好季节里,贵池南湖小学与我校帮扶结队活动正式启动。在此,我们全体师生向出席今天活动的领导、老师们表示热烈的欢迎!东流小学,是一所___史悠久、教学成果显著、教育底蕴深厚的百年名校。古老的校园到处弥漫着书香,我们秉承“修身立德,教书育人”的光荣传统,教风、学风日益浓厚。良好的教育环境,造就了一代代的优秀教师——学校有特级教师___人,中学高级教师___人;市级学科带头人___人,市教坛新星___人,市青年骨干教师

2、___人。先后有十多名教师获得县、市、省和国家级表彰。沐浴着新课程阳光,东小人锐意改革,不断探索,教研科研硕果累累。有近___篇论文在省级以上学术刊物上发表或获奖,省级课题结题一项。在省市七项电教作品评选活动中,我校有省级奖___余人次,市级奖___人次。我校现学生近___人,___个教学班。学校教学硬件设施完备,多媒体教室、实验室、图书室室、电子备课室一应俱全,且实现了班班通网络。近年来,学校不断加强校园文化建设,得到了上级领导的高度评价。学校的校园环境优美了,我校的教育教学质量也得到大幅度提高。第6页共12页为充分利用教育信息技术,缩小城乡教育差距,促进城乡教育均衡发展,推进教育公平

3、,努力提升我校办学质量和水平,市教育局安排城西小学与我校开展城乡学校结对工作,实现结对共建。为此,我们一定会珍惜这次机遇,向优质学校学习先进的学校管理方法,更新教育观念,规范和落实教学工作常规,提高综合办学水平,缩小我校与城市学校的差距。我们将以今天的活动为新的起点,以勤奋刻苦、求真务实、不断创新的进取精神,扎实推进素质教育,进一步用好管好现代技术设备,发挥其在教育教学中的载体作用,使农村的孩子享受到同城里的孩子一样的教育资源,以优异的工作业绩回报社会。最后,祝来宾们身体健康,工作顺利,并祝此次活动取得圆满成功。谢谢大家!结对帮扶活动上的领导讲话稿篇2尊敬的各位领导、姐妹们,大家好!在这

4、阳光明媚、花香四溢的日子里,我们齐聚美丽的小镇举行这次“大手牵小手,爱心伴我行”活动推进会,首先感谢区妇联为我们提供这次与大家学习交流的机会。下面,我向在座的各位领导、姐妹们简要汇报一下区财政局关爱孤贫留守儿童工作情况:第6页共12页区财政局在区委、区政府的正确领导和区妇联的帮助指导下,响应号召,积极参加“春蕾计划”、“大手牵小手、爱心伴我行”、捐助“爱心包裹”、为患白血病儿童捐款等社会公益活动,妇委会也定期开展“扶贫济贫、捐资助学”,看望慰问福利院孤残老人和儿童等巾帼志愿服务活动,先后与___小学、___小学、___小学等学校的___多名因家庭贫困面临失学的儿童结成帮扶对子,连续多年对

5、___、___、___等多名同学给予助学金、衣物和学习用品等方面的帮扶,解决了她们上学难的问题,并经常看望他们,了解他们在学习、生活中的困难,鼓励他们树立信心,面对困境,做生活的强者,如今,这些当年被帮扶的孩子们,有的已经上初中,也有的高中毕业步入社会,成为自立、自强有用的人才,还有的正在为能接受更高层的教育而继续深造。近年来,全局累计捐款捐物达___多万元,自去年“大手牵小手、爱心伴我行”活动启动以来,局领导高度重视,动员干部职工全员参与,除了与区妇儿工委分配的___名儿童结对帮扶外,我们妇委会还与区妇儿工委办公室联系,将全区待救助儿童___发布在财政局网站上,发动全局妇女积极参与结对

6、帮扶活动,我本人也捐助了一名儿童。扶贫济困是我们每个人的义务,我们只做了应该做的工作,却得到了社会各界的认可和肯定,财政局先后被市、区妇联授予“实施春蕾计划先进单位”、“三八红旗单位”、“大手牵小手,爱心伴我行”活动先进___等荣誉。儿童是祖国的未来,是国家的(范本)希望。关爱青少年,帮扶孤贫留守儿童是我们应承担的社会责任,我们义不容辞。财政姐妹们将在今后的工作中勇于担当社会责任,积极奉献爱心,积极参加孤贫留守儿童结对帮扶活动,采取多种形式,从思想、生活、学业方面给帮扶孩子以关爱,让他们充分感受到社会大家庭的关爱和温暖,增强他们战胜困难的信心和决心。一滴水可以感动小草,一点绿可以感动沙漠

7、,一颗爱心可以让我们心连心。感动世界,震撼心灵,让我们共同携起手来,伸出援助之手,奉献一份爱心,为孩子们撑起一片绿荫,为构建和谐社会贡献一份力量!谢谢大家!第6页共12页结对帮扶活动上的领导讲话稿篇3尊敬的各位领导,各位同仁:大家好!在这美好的季节,迎来了我们两所学校结对帮扶活动的启动仪式。教育局实施中小学结对帮扶活动,是一件很有意义的事情。两校结对帮扶,不仅能有效地帮助教师转变教学理念,规范教学管理,强化教师素质,提升教研水平,优

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