2021年小学灭火疏散演练方案.doc

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1、2021年小学灭火疏散演练方案撰写人:___________日期:___________2021年小学灭火疏散演练方案为确保学校消防安全,使全体学生和教职员在发生火灾的情况下及时处理火灾事故,正确使用灭火器材,控制火灾蔓延,安全迅速地___全体人员疏散和自救,特制定本校灭火应急疏散预案。一、应急原则凡学校各个部位因意外原因如雷击,电器着火等,并危及设备、物质,人员安全和正常教学秩序的等称为紧急事故,应急处理的原则是“早发现、早报警、早扑救、有序、高效地疏散人员,避免或减少损失。二、___领导成立消防领导小组,张春香校长为组长,周晓兰副校长为副组长

2、。学校全体老师为组员,相关领导和班主任及后勤人员为消防工作人员。三、工作职责1、在发生火灾时,迅速___师生进行疏散,并带领相关人员进行扑救,同时报警119。2、及时向上级和有关领导报告火灾情况。3、___人员保护好现场。4、协助消防部门调查火灾原因。四、灭火、疏散第4页共12页1、第一发现起火者要边扑救,边呼叫,立即报警___台,并立即切断电源,积极参与疏散与扑救。2、报警时要讲清学校地址,起火部位,燃烧物质,报警人姓名,并派人到路口接应消防车进入火场。3、在全校师生在接(听)到火警时,要迅速离开教室、办公室及时呼叫从消防通道下楼(不得乘坐电梯

3、),有序疏散。4、对于火灾中造成受伤的人员,要把他们背、抬抢车火场。5、在扑救中,一切人员必须服从现场最高负责人的指挥沉着、机灵、正确使用消防灭火器材,有效灭火。6、起火现场如有危险物品,如煤气瓶等,要迅速关闭阀门,并设法转移现场。7、如被烟笼罩或能见度很低,应俯低沿墙爬行或去另一消防通道,应用湿毛巾包住口鼻,以防中毒。8、严禁或带着火层处拿遗留物品。五、注意事项1、消防器材平时要注意保持清洁,良好的“备战状态,定期检查”。2、消防通道要保持畅通,严禁在通道上停车或堆放物品。(1)应知学校消防要求和消防制度,会遵守。(2)应知学校消防通道逃生出口

4、,会疏散和自救。第4页共12页(3)应知学校内灭火器位置,会使用(拿住把柄,拔掉保险销对准火焰,按下压把喷)。(4)应知火灾确认,会报警___台(四要素①姓名、学校、电话②什么地方着火③地点④什么东西着火)六、火灾扑救扑救措施:1、加强现场灭火救援力量的调派,迅速进行火情侦察;2、坚持救人第一的指导思想,积极协助消防队抢救被困人员;3、充分利用单位内固定灭火设施,做到固移结合;4、合理分配水源,避免造成太大的水渍损失;5、做好火场上的通讯联络,确保人员之间通讯畅通。第4页共12页2021年小学爱国卫生月活动方案一、指导思想以科学发展观为统领,大力

5、___开展以“遵守社会公德,维护公共卫生”为主题的爱国卫生运动,着力解决我校较为突出的乱丢、乱扔的现象,提升学生的卫生观念,改善学校环境卫生面貌。二、成立领导小组组长:副组长:第12页共12页组员:三、活动内容(一)宣传发动阶段(___月___日—___月___日)1.___月___日课间操时间,召开爱国卫生月活动启动仪式,向全校学生发起倡议,自觉抵制“随地吐痰,乱扔垃圾”等不文明、不健康行为,在全校弘扬文明、健康的良好风尚,建设职专良好的育人环境。2.___月___日下午两节课后,召开班主任会议,全面部署爱国卫生月的各项活动及具体要求(见附件)

6、,明确任务,落实责任。(二)实施阶段(___月___日—___月___日)1.在学校教学楼悬挂“遵守社会公德,维护公共卫生”标语,营造良好的校园氛围。2.开展爱国卫生月宣传活动,充分发挥电子宣传屏和学校广播站等各种行之有效的宣传办法进行宣传。3.各班召开以“营造清洁环境、共建和谐职专”为主题的主题班会。教育学生讲究个人卫生、爱护环境卫生、注意饮食卫生,杜绝零食。4.各班以“营造清洁环境、共建和谐职专”为主题出一期黑板报,办一份手抄报。5.学校分别于___月___日、___月___日___两次卫生大扫除。各班彻底清理教室、学生宿舍、走廊、操场,清除

7、灰尘和各种垃圾;清除校园内死角的垃圾污物。第12页共12页6.学生会加大对乱倒、乱扔垃圾的监督管理和处罚力度。(三)检查验收阶段(___月___日—___月___日)1.学校每天进行日常卫生检查并打分。2.对在活动中认真___、落实好的班级予以表扬;对敷衍了事,落实情况差的班级,予以全校通报批评。卫生工作是学校工作的重要组成部分,是一项长期坚持的工作,我们应保持卫生的良好格局和成果,进一步提升全校师生的整体素质和学校文明的程度,努力追求健___活方式,共创美好家园。小学爱国卫生月活动方案【二】为了进一步推动爱国卫生工作的开展,认真贯彻落实佛山市高

8、明区爱卫会关于大力开展春季爱国卫生活动工作的精神,我校在春季爱国卫生活动期间以“搞好卫生、共享阳光、共享健康”为主题,在全校范围内开展“

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