2021年消防安全排查整治活动方案.doc

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1、2021年消防安全排查整治活动方案撰写人:___________日期:___________2021年消防安全排查整治活动方案为进一步加强对我县文化公共聚集场所的安全工作,有效遏制重特大火灾事故,决定自即日起开展为期五十天的全系统范围消防安全“大排查、大整治”活动,并制订如下实施方案。一、总体目标进一步深化消防安全大排查大整治,不断加大消防安全监管力度,整改消除火灾隐患,有效改善消防安全环境;进一步强化消防安全大宣传大培训,牢固树立“全民消防、生命至上”理念,不断提高社会单位抗御火灾的能力和水平,有效遏制重特大火灾事故发生,全力维护全系统消防安全形势稳定。

2、二、___机构文广局成立大排查大整治活动领导小组,成员___如下:三、工作任务(一)集中开展大排查大整治(1)各文化单位、文化市场经营场所:用火用电管理是否到位,有无违规使用明火、明电等现象;是否建立消防安全管理制度、灭火和应急疏散预案等;消防设施器材、消防安全标志是否完好有效,疏散通道和安全出口是否畅通;是否定期___开展灭火和应急疏散预案演练。第4页共8页(2)文物保护单位:是否配备灭火器、消防水缸、消防砂、铁锹等消防器材设施;线路___是否规范,电线要采用钢芯绝缘导线穿管架设,不得在文物保护单位内私拉乱拉电线,不得将电线直接设于可燃构建之上;有无违规

3、使用明火、明电现象,不得使用电炉,取暖气、电加热器等电器,严禁在文物保护单位内堆放柴草、木料和汽油、液化气等易燃___品,须指定远离古建筑物的焚烧点,指派专人负责管理;是否悬挂禁烟标志;各类人员消防安全职责是否落实。(3)各文化经营场所应结合本场所实际情况,针对存在的火灾隐患,突出重点进行自我整治,使其基本达到消防安全要求,最大限度地消除火灾隐患。要依法督促单位落实整改责任、整改措施和整改期限,严肃追究火灾隐患单位及有关人员的责任。四、时间安排根据“联合整治、分类处理、标本兼治、综合治理”的原则,分为动员宣传、排查整治、验收评比三个阶段:(一)动员宣传阶段

4、(___月___日—___月___日)按照中央、省、市、区的统一部署,结合我局实际,制定我局开展大排查大整治活动实施方案。依据实施方案,召开动员会议,广泛开展宣传,发动各相关单位积极投入到此次活动中来。(二)排查整治阶段(___月___日—___月___日)检查组对发现的火灾隐患,要依法责令整改,督促制定整改方案,明确整改期限,并逐一登记造册,建立台账,如实记载检查人员的姓名、检查时间、检查发现的问题、提出的整改意见等,存档备案。(三)验收评比阶段(___月___日—___月___日)第4页共8页采取现场抽查和明查暗访的方式,对系统范围内各相关单位开展安全

5、生产大排查、大整治的情况进行抽查评比,并适时通报。五、工作要求(一)提高认识,加强领导。本次活动文广局局领导亲自抓,全面动员,全力推进,确实落实公共聚集场所的消防安全主体责任。(二)履行职责,确保安全。各文化单位、文化经营场所主要负责人是本单位的安全生产责任人,要认真履行安全生产“一岗双责”制度,切实加强排查整治工作的___领导,精心___、周密部署,防止重特大火灾事故的发生,确保人民生命财产安全。(三)严格奖惩,促进落实。对于因监管不力、把关不严、排查不彻底、整改不到位等情况,导致发生重特大火灾事故的,进行责任倒查,依法严肃追究有关领导和责任人的责任;对

6、于好的典型经验做法,要善于总结,及时上报局___,进行推广。(四)认真督查,按时报告。第4页共8页2021年消防安全教育周活动方案春夏季是火灾的多发季节,为更好地预防火灾事故的发生,确保广大学生的人身和财产安全,提高广大师生的消防意识和技能,进一步推进我校的安全建设和文明建设,共建美好和谐校园。现结合我校实际,制定本次消防安全宣传教育活动方案。现将活动内容具体安排如下:一、严格落实消防安全责任制和责任追究制度第8页共8页学校是人员密集区,做好学校的消防安全工作非常重要,学校要高度重视消防工作,严格落实消防工作责任制,进一步明确消防安全责任人。学校将消防安全

7、责任制逐一落实到每一个班级和每一名老师。切实履行消防工作职责,对消防安全隐患排查不到位,责任不落实,致使火灾隐患得不到整改,并由此引发火灾造成重大经济损失或重大人员伤亡的,将追究相关责任人的责任。二、深入开展火灾隐患排查学校消防安全工作检查的基础上,各部门要___力量对学校火灾隐患进行全面排查。(1)排查时间:___年___月___日(周一)(2)排查部位:教学楼、实验室、多媒体教室、图书室、仪器室、微机室、平房、办公室、车棚等场所。(3)排查内容:重点排查、微机室、教室、图书室等人群集中的公共场所的消防设施是否能正常使用,易燃___物品、用电等安全措施是

8、否落实,上下楼道和消防通道是否顺畅,应急照明、紧急出口指示设施是否

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