2022年机关党员志愿者服务队活动方案.doc

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1、2022年机关党员志愿者服务队活动方案撰写人：___________日期：___________2022年机关党员志愿者服务队活动方案为切实加强全镇党员志愿者服务队伍建设，充分发挥机关党员在镇的各项工作中的凝聚力、战斗力，牢固树立服务群众的思想理念，提高办事效率，密切党群、干群关系，充分发挥党员的先锋模范作用，提高文明素养，促进社会和谐。结合我镇实际，特成立机关党员志愿者服务队伍，为使活动开展有序、效果明显，特制定了如下活动方案：一、指导思想坚持以党的___大精神为指导，进一步整合我镇机关党员资源，发挥党员先锋作用。二、___领导镇机关党员志愿者服务队由党委副书记同志任队长，由机关支部书

2、记同志负责志愿者的日常管理工作。三、活动原则1、自愿性原则。充分尊重党员个人意愿，鼓励党员志愿者参与和选择服务项目，不带强制性。2、公益性原则。党员志愿者服务，是党员自愿为群众提供的公益性服务，充分体现无偿、利他的基本要求。3、实效性原则。党员志愿者服务与活动开展要从本单位实际出发，根据服务条件，把主观愿望与客观实际结合起来，把群众需求与服务能力结合起来，做到量力而行、实事求是，务求实效。第4页共7页4、规范性原则。党员志愿者在镇机关党员志愿者服务队的统一领导下，有___、有计划、有步骤地开展服务活动。四、活动内容围绕社___需，群众所求，以生活困难的群众为服务重点，开展扶贫帮困、治安维

3、稳、文体娱乐、环境保护，信息咨询、就学就医、就业创业、法律援助等各类党员志愿者服务活动。五、方法步骤1、广泛动员。制定活动方案，利用各种宣传形式，广泛宣传开展党员志愿者服务活动的意义，对党员进行发动和引导，提高广大党员参与的积极性，扩大党员参与面。2、报名登记。___下发《党员志愿者登记表》，指导申请报名党员志愿者，根据自己的意愿，年龄、特长、身体状况填写登记表。3、组建队伍。按照便于___和特长归类，合理划分党员志愿者服务分队正式组建本单位党员志愿者服务队。4、开展服务。党员志愿者服务队以集中服务活动与分散服务活动相结合,集中活动由服务队统一___，坚持每季度集中开展一次党员“义务奉献

4、日”;分散服务活动由党员志愿者根据个人特长，利用一技之长，定期定点开展便民服务。六、相关要求第4页共7页1、切实加强领导。各党支部要把党员志愿者服务活动列入年度党建工作计划，作为“三项制度”活动的主要内容。做好本单位的宣传发动和活动___工作，引导更多的党员参与到党员志愿者活动中来，要明确工作目标和重点，突出服务特点，确保党员志愿者参加活动有途径，为民服务有方向，展示风采有舞台。2、营造活动氛围。开展志愿者活动期间，要佩戴党徽，注重整体形象，充分利用各种宣传媒体和宣传途径，大力宣传志愿者服务活动中涌现出来的典型事例和先进个人，不断增强党员参加志愿者服务活动的自觉性，扩大服务活动影响力。

5、3、建立活动档案。建立党员志愿者服务活动登记制度，每次服务活动后要在活动记事簿上如实填写活动时间、活动内容。服务队队长对每次服务提出评价意见。第4页共7页2022年机关党组织六个一党建活动方案为深入贯彻落实党的___大三中全会精神，全面建设学习型、发展型、服务型机关党___，构建城区机关党建工作新品牌，经研究，决定在城区机关党___中开展“六个一”党建活动。一、指导思想以___理论、“___”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕___大三中全会精神，紧扣城区中心工作，以构建城区机关服务型党___为目标，通过广泛开展“六个一”党建活动，进一步强化学习，提升素质；强化民智，提升合力；强化服务

6、，提升效能，为城区“四区”建设提供坚强保障。第7页共7页二、“六个一”党建内容（一）“一站”——建立一个党员服务站。建立机关党员服务站(机关党员服务中心)，加强机关党员管理服务是新形势下加强党员教育管理的迫切需要。城区机关党员数量较多，且较为分散，因此城区机关将统一建立党员服务站，进一步加强和改进党员的教育管理。各党（总）支部也要建立相应的党员活动室，并定期___相关活动。（二）“一日”——___一次党日活动。以“七一”庆祝党的生日为契机，各党（总）支部___开展有特色的党日活动，如党史宣讲活动或参观附近红色纪念馆等，进一步提高党___凝聚力。（三）“一书”——精读一本好书。为培养机关良

7、好学风，广大党员干部要结合自身工作实际，通过多种形式，每季度每名党员精读一本以上关于城市建设、管理或党建等各方面相关书籍。通过不断学习，进一步提升党员自身素质，全面推进各项工作上新台阶。（四）“一文”——撰写一篇调研文章。各党（总）支部要紧密联系部门工作实际，深入群众，细心聆听党员干部群众的呼声，认真剖析实际工作中的热点难点问题，切实掌握第一手材料，确保每年撰写上报一篇以上有内容、有见解的高质量调研报告，供党工委、管委会决策参考。（