2021年关工委工作计划(一).doc

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1、2021年关工委工作计划(一)撰写人:___________日期:___________2021年关工委工作计划(一)街道关心下一代工作以___理论和“___”重要思想为指导,全面贯彻党的和四中全会以及区委___届八次全委会精神,深入学习实践科学发展观,紧密结合街道党工委、办事处的中心工作,充分发挥“五老”的优势和作用,坚持用___核心价值体系引领青少年,___开展特色鲜明、形式多样的主题教育实践活动,推动街道关心下一代工作持续健康地发展,为构建___和谐社会,全面建设小康社会培养的“四有”新人作出新的贡献。一、深入开展学习实践科学发展观活动,用科学发展观统领关心下一代工作把开展学习实践

2、科学发展观活动,作为推动今年关心下一代工作的重点。按照中央和市、区委统一部署要求,___开展深入学习实践科学发展观活动,不断增强做好关心下一代工作的责任感和使命感。要切实___抓好关工委成员单位和基层关工委开展学习实践科学发展观活动,用科学发展观统领关心下一代工作。在学习提高的基础上,用科学发展观的眼光和思维,紧密结合今年全街道关心下一代工作思路和活动计划,研究探讨在新形势下如何加强青少年在思想道德、理想信念、革___传统和___核心价值四个方面的教育,积极引导青少年参加___核心价值体系的实践活动,着力解决影响和制约青少年健康成长的突出问题,努力把关心下一代工作融入到全街道中心工作中去

3、,推动我街道关心下一代工作再上新台阶。第4页共9页二、充分发挥“六组”及“五老”作用,开展形式多样的活动,努力提升青少年的整体素质1、深入开展___核心价值体系主题教育。结合五一、国庆等传统节日,充分发挥“五老”思想道德讲师团的作用,认真开展___核心价值体系宣传教育活动,用建设中国特色___共同目标激励青少年,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞青少年,引导他们牢固树立中国特色___共同理想。2、认真做好预防和减少未成年人违法犯罪工作。进一步加强关爱工作团(组、站)建设,充分发挥“五老”法制教育讲师团的作用,以宣传《未成年人保___》、《预防未成年人犯罪法》为主

4、要内容,广泛开展法制宣传教育活动,不断提高广大青少年知法、守法的意识。把思想政治教育与解决实际问题结合起来,继续动员广大“五老”积极参与帮教青少年___人员、刑释解教人员工作,紧密配合有关部门开展帮扶服刑和劳教人员未成年子女工作,促进困难群体就业、就学等问题的解决。继续开展文明网吧共建活动,加大对网吧、电子游戏经营场所的监督力度。3、热情帮助弱势青少年群体健康成长。巩固完善学校、家庭、社会三结合联席会议制度,配合有关部门加强校外辅导站建设,在有条件的社区建立家庭教育指导志愿站,促进校内、校外教育的有效衔接。调整充实家庭教育志愿者队伍,着力培养一批“五老”家庭教育骨干,大力探索青少年心理健

5、康教育的方法。继续___农村留守儿童、进城务工人员未成年子女的学习和教育,深入推进“五老”与特困生一对一帮扶、“帮困助学”夏令营等活动。第4页共9页三、进一步加强关工委自身建设及时调整充实关工委领导班子,增强关工委班子的活力与生气;延深关工委服务领域;执行关工委工作例会制度;积极向街道党工委、办事处汇报,加强与其他部门的联系与配合,形成加强和改进青少年思想道德建设的工作合力,深化街道关心下一代工作。第4页共9页2021年关工委计划范例一、坚持用___届___中全会精神践行关心下一代工作。党的___届___中全会《___关于完善___市场经济体制若干问题__决定》是指导我国经济体制改革的纲

6、领性文件,关工委成员要带头学习全面理解、深刻领会精神实质,把___届___中全会精神落实到关心下一代工作中去,拿出新举措。___残疾学生和青年教工学习___届___中全会精神,教育他们树立正确的世界观、人生观、价值观,立志为全面建设小康社会,加速推进特校现代化建设贡献力量。第9页共9页二、坚持开展丰富多彩的活动。激发青少年爱国热情和民族精神。积极主动协助学校工会、团支部通过节日和重大纪念活动,采取各种形式,对青少年学生进行理想信念教育、思想品德教育、法制教育、诚___育和革___传统教育,发挥老同志的特殊作用,充分运用学校现有的教育资源,指导学生参加活动,丰富聋生课余生活,运用现有计算机

7、室、劳动技术实验基地,对学生实施劳动职业技术教育、教育信息技术教育,使学生掌握一技之长,走上社会能派上用场。扩展课堂教学内容,把以爱国主义教育为核心的民族精神贯穿于育人的全过程。运用学校靠近烈士陵园的条件,把烈士陵园作为德育基地,利用清明节举行纪念活动,教育学生要发扬革___传统,增强爱国热情,立志为报效祖国、建设美好的家乡而学好本领。三、坚持进一步学习、宣传贯彻《公民道德建设实施纲要》。配合学校开展诚___育和县情教育,诚___育

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