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1、高中历史必修2一轮复习基础知识梳理1第一单元古代中国经济的基本结构与特点第一课发达的古代农业课堂检测知识梳理1.农作物品种(l)中国是世界上最早培植水稻和粟的国家。(2)西周时期,后世主要农作物多已具备。3.耕作方法和技术(l)原始农业:刀耕火种。(2)商周时期:懂得开沟排水,除草培土,沤制肥料,治虫灭害。(3)春秋战国:使用当时世界上先进的垄作法。(4)汉朝以后:铁犁牛耕成为我国传统农业的主要耕作方式。(5)西汉:实行二牛三人耦犁耕法；赵过推行代田法。(6)魏晋南北朝:北方旱地耕耙耱技术形成,南方水田也采用耕耙技术。3.耕作工具(1)刀耕火种：
2、①使用石刀、石斧砍树木焚烧。②用石犁翻土播种。③神农氏创制耒耜。(2)石器锄耕：①商周时出现青铜农具农具，但很少使用。②木制耒耜和石锄、石犁仍是重要工具。(3)铁犁牛耕：①春秋战国:人们开始使用铁农具和牛耕，并将其逐渐推广。②西汉:赵过推广耦犁,后来又出现犁壁；发明了播种工具耧车。③东汉:使用藕犁的牛耕方法已推广到珠江流域。④隋唐:江东地区出现曲辕犁,安装了犁评,可调节犁耕的深浅。4.耕作制度(1)两汉以一年一熟为主。(2)宋朝以后,江南形成一年两熟制,有些地方形成一年三熟制。5.水利灌溉(1)水利工程：①战国:都江堰。②汉朝:漕渠、白渠、龙首渠
3、等。(2)灌溉工具：①曹魏:翻车。②唐朝:筒车。③宋朝:利用水力的高转筒车。④明清:出现风力水车。6.经营方式(1)集体劳作：①原因:工具简陋，生产力水平很低。②表现:商周时期，土地国有，劳动者在田间集体耕作。(2)个体农耕(小农经济)①原因:铁农具和牛耕推广，生产力提高，封建土地私有制确立。②特点:以一家一户为单位；男耕女织；小农经济。③条件:农民有一定土地、农具或耕蓄等生产资料，具有生产积极性；经营规模很小；农民努力提高耕作技术,精耕细作。④困难:经营规模小；封建剥削沉重；小农经济十分脆弱。⑤地位：自给自足的自然经济是中国传统农业社会生产的基
4、本模式，在封建社会始终占据主导地位。【学习探究】总结我国古代农业经济的基本特征。提示：①以种植业为主、家庭饲养业为辅；②借用牛力耕田和不断改良生产工具、生产技术，使精耕细作的农业生产模式日益完善；③“男耕女织”式的经营方式；④中国是独立发展、自成体系的世界农业起源中心之一。高中历史必修2一轮复习基础知识梳理1第一单元古代中国经济的基本结构与特点第一课发达的古代农业课堂检测知识梳理1.农作物品种(l)中国是世界上最早培植水稻和粟的国家。(2)西周时期,后世主要农作物多已具备。3.耕作方法和技术(l)原始农业:刀耕火种。(2)商周时期:懂得开沟排水,
5、除草培土,沤制肥料,治虫灭害。(3)春秋战国:使用当时世界上先进的垄作法。(4)汉朝以后:铁犁牛耕成为我国传统农业的主要耕作方式。(5)西汉:实行二牛三人耦犁耕法；赵过推行代田法。(6)魏晋南北朝:北方旱地耕耙耱技术形成,南方水田也采用耕耙技术。3.耕作工具(1)刀耕火种：①使用石刀、石斧砍树木焚烧。②用石犁翻土播种。③神农氏创制耒耜。(2)石器锄耕：①商周时出现青铜农具农具，但很少使用。②木制耒耜和石锄、石犁仍是重要工具。(3)铁犁牛耕：①春秋战国:人们开始使用铁农具和牛耕，并将其逐渐推广。②西汉:赵过推广耦犁,后来又出现犁壁；发明了播种工具耧
6、车。③东汉:使用藕犁的牛耕方法已推广到珠江流域。④隋唐:江东地区出现曲辕犁,安装了犁评,可调节犁耕的深浅。4.耕作制度(1)两汉以一年一熟为主。(2)宋朝以后,江南形成一年两熟制,有些地方形成一年三熟制。5.水利灌溉(1)水利工程：①战国:都江堰。②汉朝:漕渠、白渠、龙首渠等。(2)灌溉工具：①曹魏:翻车。②唐朝:筒车。③宋朝:利用水力的高转筒车。④明清:出现风力水车。6.经营方式(1)集体劳作：①原因:工具简陋，生产力水平很低。②表现:商周时期，土地国有，劳动者在田间集体耕作。(2)个体农耕(小农经济)①原因:铁农具和牛耕推广，生产力提高，封建
7、土地私有制确立。②特点:以一家一户为单位；男耕女织；小农经济。③条件:农民有一定土地、农具或耕蓄等生产资料，具有生产积极性；经营规模很小；农民努力提高耕作技术,精耕细作。④困难:经营规模小；封建剥削沉重；小农经济十分脆弱。⑤地位：自给自足的自然经济是中国传统农业社会生产的基本模式，在封建社会始终占据主导地位。【学习探究】总结我国古代农业经济的基本特征。提示：①以种植业为主、家庭饲养业为辅；②借用牛力耕田和不断改良生产工具、生产技术，使精耕细作的农业生产模式日益完善；③“男耕女织”式的经营方式；④中国是独立发展、自成体系的世界农业起源中心之一。高中
8、历史必修2一轮复习基础知识梳理1第一单元古代中国经济的基本结构与特点第一课发达的古代农业课堂检测知识梳理1.农作物品种(l)中国是世界上
