卫生保健室管理制度1.docx

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1、防近措施1．与各班卫生员、班主任、任课老师密切配合，共同努力，认真做好保护学生视力工作。2．利用广播、黑板报、宣传窗进行保护视力的宣传教育。3．定期普查视力，记录、统计、分析原因，对视力不良学生加强教育。4．对学生视力发生变化时，及时提出具体防治意见，积极治疗，对视力正常学生积极开展预防工作。5．经常检查学生用眼卫生、课间休息、作业负担、教室采光照明等情况，发现问题及时向上级提出改进意见。6．请红领巾督导岗配合，进行眼保健操检查评比。口腔卫生保健制度根据市教委、卫生局有关部署及牙防指导小组要求，争取今年通过全国牙防先进市的考核要求，我校特制订以下工

2、作制度：1．认真做好“全国牙防先进市”审核的各种资料准备，加强对学生口腔卫生知识的宣传和基本技能的巩固。2．由健康教育老师向学生重点介绍口腔卫生，龋齿和牙周疾病的防治，保健牙刷及含氟牙膏的使用知识。3．指导学生正确的刷牙方法，发现错误及时指正。4．开广播讲座，学期向学生介绍爱牙，防龋的重要性。5．配合市卫生防疫站做好药物防龋工作。6．认真组织好“爱牙日”活动，争取编排一台文艺节目，渲染浓重的爱牙氛围。7．平时指导学生注意饮食营养，提示自身抗龋能力。我们将通过以上工作，全面、系统地开展口腔保健工作，努力培养学生良好的个人卫生习惯，降低龋齿的发病率。爱

3、牙工作制度1．为了促进学生的健康成长，培养合格人才，提高全民族素质，必须认真做好防龋工作。2．学校防龋工作常抓不懈，全体师生人人参与。3．认真做好爱牙知识的宣传和对学生的爱牙教育。4．认真做好氟化泡沫防龋工作。5．对学生违反爱牙卫生要求的，一旦发现及时指导。6．加强爱牙工作的检查和督促，把定期检查和抽查相结合，红领巾监督岗到岗到位。7．坚持每天刷牙两次，一人一刷，饭后漱口。8．对爱牙工作做得好的班级和教师给予表扬和奖励，对违反本制度的教师给予批评和教育。卫生工作制度1．师生来校后即按包干区参加十分钟卫生保洁劳动，每天放晚学前，各班打扫班级包干区卫生

4、，每周五下午放晚学前进行大扫除。2．环境卫生做到：窗明几净，墙壁无污染、灰尘，地面无纸屑、杂物，桌凳整齐，各类物件（包括卫生器具）安置有序，包干区、绿化区无果皮壳、纸屑、烟蒂、杂草等。3．每天由少先队大队部组织检查各班卫生，每周由卫生领导小组抽查各办公室及卫生包干区一次，公布检查结果。4．按健康教育计划上好每周三的健康教育课，做到“五个有”。5．大队部负责卫生宣传，做到每月一次卫生讲座，板报每两周更换一次内容。6．要管好现有草坪、树木、花草，完成上级下达的春花、秋花的栽培、展出任务。7．除害工作要按上级规定的标准办法实施，购买必要的器具、药物等。8

5、．把好食品卫生关，由总务处按食堂卫生制度管好食堂。9．教师在校衣着整洁，仪表端庄，不抽烟，不与学生口对口近距离讲话。10．做好所有卫生资料的归档工作，做到规范、齐全。卫生保健室管理制度卫生保健室是学校对学生进行卫生保健检查、测试和学生偶发伤害事件医务处理专用室。由总务处负责，卫生保健人员具体管理。1．经常保持卫生室干净、整洁。2．卫生室物品陈列有序，器械器具按规定位置摆放。3．药品、卫生用品专用橱放置，明确标签。4．卫生保健资料齐全，建好台帐。卫生检查评比制度1．建立学校卫生领导小组，由分管校长负责，校医或保健老师、教师、后勤人员参加，负责学校环境

6、卫生的布置、检查、评比等工作，评分后向全校公布，每周评比一次。2．各班建立卫生组织，设卫生员，班主任提出具体卫生要求和监督管理工作，卫生员配合教师做好督促等工作。3．卫生员对班级学生因病缺课情况要及时上报医务室。4．对学生宿舍环境及个人卫生进行监督管理，每周进行检查评比一次制定宿舍管理制度）卫生保健室工作制度1．学校卫生人员在校长的领导下，为全体学生服务，业务上受卫生防疫站的指导，每学期初制定学校卫生工作计划、期末作出工作总结。2．做好学校卫生档案内容的填写。3．定期组织学生体格检查，对学生发育和健康状况做出比较评价的分析，建立健全学生健康档案。4

7、．有目的有计划地向学生进行卫生知识宣传教育，培养学生良好的卫生习惯，做好卫生员的培训工作。5．做好教学、体育、劳动、设备、环境、饮食、饮水及个人等各项卫生监督监测。6．积极开展近视、沙眼、肠道蠕虫、营养不良、贫血、龋齿及牙周炎疾病等学生常见病的防治。7．加强传染病防治管理，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制蔓延，负责学生预防接种和组织工作。8．做好学生常见疾病和一般外伤的治疗救护或转诊工作。卫生监督制度1．学校卫生领导小组应经常检查学生学习负担，作息制度及教学负担。2．定期检查学校体育运动场地，体育器材的卫生安全状况和措施，实行体育义务督促。

8、3．对学校生活用水的水源、供水及饮用水卫生实行监督。4．对食堂食品卫生状况、食品的加工、贮存、供应条件及管理饮食从业人员的