四川省棠湖中学2019_2020学年高一物理上学期期末模拟试题.docx

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1、四川省棠湖中学2019-2020学年高一物理上学期期末模拟试题第I卷选择题(48分)一、选择题(1-9题只有一个答案符合题意,10-12题有多个答案符合题意,全选对得4分,选对但不全对得2分,选错或者不选得0分,共48分)1.下列各组物理量中,全部是矢量的是A.位移、时间、速度、加速度B.加速度、位移、速度变化量、平均速度C.力、速率、位移、加速度D.位移、路程、时间、加速度2.下列说法不正确的是A.曲线运动一定是变速运动B.平抛运动一定是匀变速运动C.匀速圆周运动是速度大小不变的运动D.只要两个分运动是直线运动,合运动一定也是直线运动3.下列说法不正确的是A.在不需要考虑物体本身

2、的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法B.我们所学的概念,诸如平均速度,瞬时速度以及加速度等,是伽利略首先建立起来的C.根据速度定义式,当极短时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了物理的极限法D.自然界的四个基本相互作用是:万有引力、电磁相互作用、弱相互作用、强相互作用4.质点从静止开始做匀加速直线运动,在第1个2s、第2个2s和第5s内三段位移比为A.2:6:5      B.2:8:7      C.2:2:14     D.4:12:95.如图所示,水平桌面上静止叠放了三个苹果,则下列说法正确的是A.1号苹果由于放在最上面,所以1号苹果没有发生弹性形变B.

3、1号苹果受到的支持力是由2号苹果的弹性形变产生的C.1号苹果对2号苹果的压力和3号苹果对2号苹果的支持力是一对作用力和反作用力D.2号苹果对3号苹果的压力与3号苹果对2号苹果的支持力是一对平衡力6.如图所示,自由下落的小球下落一段时间后与弹簧接触,从它接触弹簧开始,到弹簧压缩到最短的过程中,以下说法正确的是A.小球加速度先减小再增大B.小球刚接触弹簧时,小球速度最大C.小球先超重状态后失重D.弹簧被压缩最短时小球的加速度为零7.一辆沿直线运动的汽车刹车过程,位移和时间的关系满足方程,则下列说法正确的是A.汽车刹车时的初速度为20m/s,加速度大小为B.汽车向前运动50m后停止运动C

4、.时,汽车的速度大小为D.汽车运动最后1s内的位移大小等于1m8.如图甲所示是一种速度传感器的工作原理图,在这个系统中B为一个能发射超声波的固定小盒子,工作时小盒子B向被测物体发出短暂的超声波脉冲,脉冲波遇到运动的物体反射后又被B盒接收,从B盒发射超声波开始计时,经时间△t0再次发射超声波脉冲,图乙是连续两次发射的超声波的位移-时间图象,则下列说法正确的是A.超声波的速度大于B.超声波的速度为C.物体的平均速度为D.物体的平均速度为9.用如图所示的计时装置可以近似测出气垫导轨上滑块的瞬时速度.已知固定在滑块上的遮光条的宽度为4.0mm,遮光条经过光电门的遮光时间为0.040s,则滑

5、块经过光电门位置时的速度大小为A.0.10m/s     B.100m/s     C.4.0m/s     D.0.40m/s10.A、B两物体叠放在水平桌面上,水平拉力F作用在B上,且A、B始终保持静止,下列说法中正确的是A.B对A的支持力与A受到的重力是一对相互作用力B.A受到的摩擦力大小为F,方向水平向左C.桌面受到的摩擦力大小为F,方向水平向右D.A受两个力,B受5个力11.一质量为1kg的质点静止于光滑水平面上,从t=0时刻开始,受到水平外力F作用,如图所示。下列判断正确的是A.第1s末外力的瞬时功率是6WB.第2s末外力的瞬时功率为4WC.0~2s内外力的平均功率是4

6、WD.0~2s内外力的平均功率是6W12.一个半圆柱体放在水平面上,一个质量为M的光滑球,放在半圆柱体上,右边用一个光滑竖直挡板挡住,光滑球处于静止状态。如图所示。若缓慢向右移动竖直挡板,半圆柱体始终处于静止。在光滑球落地前的过程中,关于几个力的变化其中说法正确的是A.半圆柱体对光滑球的支持力变大B.光滑球所受的合力变大C.水平面给半圆柱体的摩擦力变大D.水平面对半圆柱体支持力变大第I卷非选择题(52分)二.实验题(本大题共2个小题,共14分)13.(8分)某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验中,主要步骤是:A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上

7、。B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套。C.用两只已调零的弹簧秤分别勾住绳套,互成角度的拉橡皮条,使橡皮条的结点到达某一位置O,记录下O点的位置,读出两只弹簧秤的示数。D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F;E.只用一只弹簧秤,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧秤的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F′的图示。F.比较力F′和F的大小和方向,看

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