2021年中学“千名教师进万家”大走访活动工作方案.doc

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1、2021年中学“千名教师进万家”大走访活动工作方案撰写人:___________日期:___________2021年中学“千名教师进万家”大走访活动工作方案为了认真贯彻落实县教育工委和县__关于“千名教师进万家”大走访活动__通知精神,进一步推进“学习讨论落实”活动的开展,积极宣传党的教育方针政策,深入查找解决群众反映的热点难点问题,树立良好教育形象,促进教育事业的健康持续发展,努力构建和谐、平安校园,办人民群众满意的学校,特制定本活动方案。一、___领导组 长:成___副组长:常___ 酒___ 崔___成 员:刘___ 邢___ 杨___ 张___二、走访时间___年___月

2、___日至___年___月___日三、走访对象贫困生、低保户、残疾学生及其他方面有困难的学生。四、走访内容: 1.广泛宣传《义务教育法》、《未成年人保___》等教育政策法规,引导学生、家长学法守法,依法维护自身权益;宣传有关学生安全、健康的常识,增强安全防范意识,保护学生安全、___学生健康。第4页共11页2.教师通过家访与家长进行联系,充分了解每个学生的家庭成长环境、生活习惯、成长经历、健康状况、个性特长、家庭表现及家庭环境等,客观策略的向家长介绍学生在校学习、生活和品行特点,协助家长分析有关因素,指导家长营造良好的家庭成长环境和学习环境,共同研究制定有针对性的教育指导方案,提高

3、家庭教育指导的质量和效率。3.介绍学校的办学目标与管理举措、教师的教育理念、教育教学具体要求,激发家长___学校发展、主动参与教育教学活动的积极性,为学校发展、教育教学改革献计献策,配合学校、教师做好教育指导工作,形成家校合力,提高教育教学实效。4.宣传教育改革发展的形势,介绍当前实施素质教育的目标、要求、任务及意义,引导家长逐步转变教育观念,理解支持学校教育改革措施。5.虚心听取家长对学校、教师的意见和建议,及时向学校及有关人员反馈,及时采取改进措施,提高家长对学校管理、教育教学工作的满意度。五、原则要求:1.全体领导、党员、班主任和广大教师要利用节假日带着感情和责任走访学生家庭

4、。2.进行家校联系时,不得向学生家长告状。3.不能向家长输灌消极落后的教育观念和思想。4.进行家校联系时应注意教师良好形象。5.认真填写相关表格,记好走访日记,开学时及时上交。第4页共11页六、活动措施1.学校成立领导组,制定实施方案,提出开展活动的相关要求。2.加强对特殊学生家庭的帮教联系,每位教师所负责的特殊学生的家长要建立联系制。3.政教处要把“千名教师进万家”活动工作纳入《班主任工作考核》之中,使家校互访活动能定期定量,真正落到实处。4.春季开学进行学校总结,撰写总结报告,将走访过程中收集的信息与学校实际相结合,制定学校发展规划,提出加强和改进教育工作的政策建议以及加强群众

5、工作的意见,形成长效机制。:街道___年大走访活动方案第4页共11页2021年中学“名优教师”培养实施方案百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。师资队伍的建设是学校发展的关键与根本,只有教师发展了,学生才得以发展,学校的内涵才得以提升。名优教师的培养更是学校师资队伍建设的关键所在。为了加强我校“名优教师”的队伍建设,充分发挥专业的引领、辐射作用,积极培养一批在教育教学工作中能起到示范、引领作用的优秀教师,特制定《河三口高级中学“名优教师”培养实施方案》。一、指导思想:第11页共11页以“___”重要思想为指导,以培养名优教师为目标,在教师队伍中,形成昂扬向上、奋发有为、有序竞争的

6、良好氛围,不断优化我校教师队伍结构,形成一支品德高尚、素质优良、结构合理、充满活力的师资队伍。二、培养目标:名师培养是一项系统工程,我校力求在创优活动中逐步建成一支规模适当、素质优良、结构合理、相对稳定,能够适应教育改革和学校发展需要且具有良好敬业精神、高尚职业道德、精湛教学能力教师梯队。在今后___年中,力争新增市级学科带头人3-___名,争取本校自培1-___名特级教师后备人才或特级教师。使得区级及以上骨干教师、学科带头人和名优教师达到___%以上,各学科都有一定数量的、能发挥示范引领作用的高水平的领军人物。三、实施步骤:第一阶段:制定实施方案与宣传动员阶段(___.11-__

7、_.12)宣传明确开展“打造名优教师”活动的目的。根据本校实际,制定适合于我校实际的《名优教师培养实施方案》,并下发讨论,征集修改意见,使全体教师明确此次活动的意义,了解活动的要求。第二阶段:申报阶段(___年___月-___月)1.每位教师都要根据自身的发展状况及学校的实施方案,进行自我发展规划,进行自主申报或由教研组根据学科教学发展实际进行推荐培养候选人。第11页共11页2.在个人制订自我发展规划的基础上,学校___相关人员加强对现有各级各类的教学能手、骨干教师、

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