2021年创强争先整改方案.doc

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1、2021年创强争先整改方案撰写人:___________日期:___________2021年创强争先整改方案华县塘湖学校“创强争先”工作落实整改方案1、净化整个校园。突出问题在于各楼层卫生间和运动场卫生保洁。2、营造创强争先宣传氛围。以悬挂横额标语为主,有条件可以购置led显示屏。例如:(“努力创强争先办人民满意教育”,“社会发展教育先行教育振兴全民有责”)。3、校园文化有待提升。可以利用运动场周边围墙空白,增设文化墙、安全教育宣传、体育运动知识等。4、部分功能场室配套不齐全。问题主要在于心理咨询室构建、卫生保健室药品补充、体育器材不够齐全、图书室太多图书未上架、

2、阅览室座位不够,可利用空教室增设阅览室,也解决图书未上架问题。5、画好足球场地标线,完善户外运动设备。6、学生开水供应设备缺失,建议购买饮水机___部,每个年级办公室放置一部,同时解决师生安全饮水问题。7、灭火器等消防器材、消防设备不够完善,应及时更新并悬挂在显眼处。8、小学部还存在大班额现象,每个年级应预留一个空教室用来迎检。9、更换教室门牌和办公室门牌,张贴消防逃生、卫生保洁、安全注意事项等指示牌。第17页共21页10、各功能场室更新使用记录,张贴场室安全制度,仪器清单等。第二篇:创优争先整改方案西安市第五十九中学创优争先整改方案为了进一步巩固第一阶段学习成果,

3、针对本阶段学习和讨论中查找的突出问题,特制定本方案。一、指导思想以创先争优活动为指导,以“争创佳绩、从我做起,科学发展、跨越崛起”为主题,对照“五个模范”和“五个好”目标查找出存在的问题和不足,制定整改方案和整改措施,为创先争优奠定基础,为实现“谋求新跨越,打造新武邑”奋斗目标、推进全镇教育超长发展提供坚强有力的___保障和人才支撑。二、整改目标(一)认真学习,明确目标、提高决策能力1、整改落实目标。加强党员自身建设,必须深入学习科学理论,摒弃落后于教育形势和教育发展的旧思想,旧观念,带头做学习者、实践者、思想者。2、具体整改落实措施:第17页共21页一是按照创先争

4、优活动要求,进一步办学方向、办学思路和工作方法,侧重解决关系学校根本发展、长远发展的思路、重大措施等问题,并下大力气解决涉及教职工切身利益问题,把改革创新与构建和谐学校结合起来,协调推进。二是以党支部为核心通过加强政治理论学习、深刻领会创先争优活动的要义、内涵和目标,加强党员干部建设,在推进学校科学发展的重大问题上形成了新的共识;加强领导班子建设,促进领导班子成员以科学发展观为指导,真正学会运用科学发展观分析和解决实际问题,自觉遵循和运用教育规律办事,努力提高领导能力和水平,做到转变观念、树立信心、明确方向,更好地担负起推动学校科学发展的重任。(二)坚定依法办学,保

5、证教学质量,加强同教育局党委沟通,创造稳定发展大好局面1、整改落实目标。认真总结经验,分析原因,通过五个模范”和“五个好”目标,有重点有步骤推进学校各项工作落到实处,在实践中提升领导班子凝聚力和党员队伍战斗力,提高教师队伍整体素质和教育教学质量。2、具体整改落实措施:一是以分析检查报告为依据,对查摆出来的突出问题和需要完善的制度进行整改,注重可操作性,做到切实具体可行。整改方案把整改措施目标化、具体化、责任化,做到明确整改落实的目标、方式和时限要求,明确整改落实的具体措施,明确分管领导、分管部门的责任。第17页共21页二是继续坚持“___领导、民主集中、个别酝酿、会

6、议决定”的原则,充分发挥党___的政治核心和战斗堡垒作用,充分发挥教代会的民主参与、民主监督作用。通过召开教师座谈会,与个别教师谈心,听取群众意见和建议,接受社会各方面的监督,规范办学行为,提升办学效益。(三)开展校本研修,提高教师素质,提升教育教学实效,促进学生成长1、整改落实目标。在完善校本教研体系方面,遵循校本培训与教育教学、科研及教师个人发展相结合的原则,优化内容,创新形式,利用校本培训平台,促进教师专业化发展,使教师在实践中学习,在反思中成长,在研究中提高。积极引领教师专业发展,用具体的教学思路指导教师走从实践上升到理论的发展之路。2、具体整改落实措施:一

7、是通过学习促进、科研引领加强教师队伍建设,大力推进素质教育、以努力办好人民满意的教育为首任,以提升教育质量为发展的着力点,解放思想、锐意进取、开拓创新,全面推进“成长教育”的工作目标,致力于实现“让学生、教师和学校三方位都能得到积极健康向上成长”,使我校的各项工作得以较好的发展,取得了进步。二是立足校情,研究学情。根据生源的实际情况,开展行之有效的教育教学活动,切实提高学生的思想道德素质和学业水平,使学生真正成为道德素质良好,身体心理健康,学习能力在原有的基础上有显著提高。三、___领导(一)领导带头,率先垂范第17页共21页领导班子成员要进一步强化党性观念和大

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