2021年初中新生综合素质培训方案.doc

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1、2021年初中新生综合素质培训方案撰写人:___________日期:___________2021年初中新生综合素质培训方案一、指导思想:以新时期国防教育法规为指导,以___训练和规章制度教育为手段,着眼未来学生"四纪"培养目标,提高学生的综合素质,树立遵章守纪意识,在养成上下功夫,进一步推进我校学生管理工作进程,培养初一新生的团队精神及能吃苦、守纪律的良好品格,更努力培养和造就新世纪合格人才。二、培训内容:1.队列训练,齐步走,正步走,原地踏步走,原地向左、向右、向后转,集合,解散,口令练习;2.内务整理;3.学唱红歌;三、培训领导小组组长:副组长:组员:四、训练

2、要求及作息时间安排:1.责任人根据作息时间按时到岗。第4页共8页2.班主任老师要耐心细致地做好学生的养成教育工作(文明礼仪、行为习惯、待人接物、着装及安全等)。3.一天训练结束后,体育老师要对训练课情况做较全面讲评,提出相关要求。4.负责内务教师一定要指导、监督、管理到位,保证学生在后勤时间段的一切安全。五、队列表演程序:1.检阅内容:齐步走,正步走,原地踏步走,原地向左,原地向右,向后转,分列式、口令练习。2.检阅方式:以组为单位,进行队列队形比赛。六、训练整理内务的目的:1.学习规范化的内务管理,明确训练意义和目的,端正思想。2.培养学生在后勤严格的___性、纪律

3、性。3.建立正规的内务制度和良好的学生生活秩序,培养新生的自立能力。4.内务整理要求:整理内务期间,被、褥、洗漱用品要摆放整齐、规范,创造一个清洁的环境,符合管理要求。七、纪律要求1、各师生思想上要高度重视学生综合素质培训工作,切实加强对新生培训工作的___与领导,保证人员、时间、内容、训练质量落实。第4页共8页2、新生在教育训练中要坚持高标准,严要求,要认真做好新生入学教育和训练中的思想政治工作,教育学生克服畏难情绪,消除怕苦怕累思想,以饱满的热情投入到训练之中,努力提高新生训练质量。第4页共8页2021年初中普法活动方案为认真贯彻落实党的___大精神,深入实施“法

4、律阳光润校园”系列活动,扎实推动青少年法制宣传教育工作,全面提高我校青少年思想道德素质和法律素质,维护青少年合法权益,增强青少年法律意识和法制观念,努力营造青少年学生健康成长的良好氛围,根据上级要求,学校___开展“新生入学普法活动”。一、指导思想以___理论、“___”重要思想和___为指导,以“深化‘法律六进’、推进依法治国”法制宣传教育主题活动为总缆,以提高青少年法律素质、培养青少年法律意识为目标,进一步完善青少年法制教育工作体系,进一步提高青少年法制教育工作水平,充分发挥学校教育的主阵地、主渠道作用,坚持品德教育与法制教育并重,法制教育与法治实践相结合,深入推

5、进依法治教、依法治校工作,努力为全县“奋力推进转型跨越发展、加快建成更高水平小康社会”创造良好的法治环境。二、主要内容以学习《刑法》、《预防未成年人犯罪法》、《国防法》为重点,提高学生分辨是非的能力,引导他们依法办事、依法___。三、活动安排第8页共8页“新生入学普法活动”从___年___月___日起—___年___月结束。具体内容为:(一)开展青少年法制书画创作比赛活动。在全校青少年学生中营造遵纪守法、文明和谐的氛围,丰富新生入学普法活动内容,学校开展青少年法制书画创作比赛活动,展现当代青少年遵纪守法积极向上的精神风貌,突出民主法治特色。(二)举办一场法制报告会。邀

6、请法制副校长(法制辅导员)、法制课专任教师为本校学生举行法制教育报告讲座。结合校内外发生的青少年违法犯罪案件,以案说法,深入浅出,以生动幽默的语言,通过一个个鲜活的反面教材,向同学们宣传遵守法律法规的必要性和重要性,使同学们深刻认识到知法守法的重要性和违法犯罪的危害。(三)学唱一首校园法制歌曲。以“唱响法治、畅想明天”为主题,结合全省统一下发的“___校园法制歌曲”光盘,充分发挥音乐教师和学校文艺骨干的作用,___学生利用音乐课、班会课、团日活动、“第二课堂”等学唱一首校园法制歌曲,促进校园法制歌曲在学生中广泛普及和推广,使学生在学唱传唱中增长法律知识,遵守法纪道德,

7、陶冶理想情操,努力使法制歌曲唱响校园活动成为吸引感染青少年、传播法律知识的过程。(四)召开一次法制主题班会。第8页共8页由班主任老师确定主题,___学生开展“学法,懂法,用法”法制教育主题班会,采取对学生案例分析和学生参与讨论事例等方式,加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯。并结合班会内容,___学生撰写法制教育心得体会,提高班会___的实际效果。(五)编辑一期法制专题手抄报。结合实际,在本校周密___好一期法制宣传教育专题板报(宣传橱窗),广泛开展法制手抄报,在各班级积极开辟法制宣传角,并开展评比活动,努

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