2021年小学体育比赛的活动方案范文.doc

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1、2021年小学体育比赛的活动方案范文撰写人:___________日期:___________2021年小学体育比赛的活动方案范文活动目的:为丰富学生课外生活,增强学生___荣誉感及凝聚力,促进班级间相互了解与交流,同时为学校营造一个全民健身的氛围,决定举行学生拔河比赛和跳绳比赛。一、比赛时间:___月___日下午(遇特殊情况另行通知)。二、比赛地点:篮球场(拔河)、排球场(跳绳)三、比赛细则:拔河比赛:1、各年级学生总体重:一年级:___公斤以下四年级:___公斤以下二年级:___公斤以下五年级:___公斤以下三年级:___公斤以下六年级:___公斤以下2、比赛采用

2、淘汰制。经抽签后决定比赛双方,输方通过抽签继续参加比赛,赢方通过抽签继续参加比赛。3、比赛分低段(1、___年级)中段(3、___年级)高段(5、___年级)展开。各段设一等奖___个、二等奖___个、三等奖若干。第3页共8页4、红绳过标记线一方胜。5、比赛顺序:高段到低段6、裁判另定。迟到___分钟按弃权处理。跳绳比赛:1、各班派男女各___人参加比赛。统计各班___人总成绩进行评比。2、比赛分低段(1、___年级)中段(3、___年级)高段(5、___年级)展开。各段设一等奖___个、二等奖___个、三等奖若干。3、比赛顺序:低段到高段。4、裁判另定。迟到___分

3、钟按弃权处理望各班在比赛时服从裁判,若有异议,班主任可向裁判长交涉。如在比赛期间故意闹事者取消比赛资格。以上规程解释权归体育组。四、未尽事宜另行通知。第3页共8页2021年小学体育活动事故处置预案学生在体育活动中,因活动保护不当造成的事故时有发生,轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤,重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命。伤害事故一般发生在球类活动、体操、田径运动和游泳等运动项目中。为在体育活动中有效地预防各类伤害事故的发生,保护广大学生的生命安全,特制订如下预案:第8页共8页一、引发事故的原因:1、对预防体育活动伤害事故认识不足;2、缺乏准备活动或准备活

4、动不正确;3、运动技术上的缺点和错误;4、运动量过大;5、身体机能状况不佳的情况下参加体育活动;6、教学、训练和比赛的___方法有缺点;7、动作粗野或违反规则;8、场地设备不安全等。二、体育活动事故的预防:1、加强思想教育、增强防范意识。小学生好胜心强,经验不足,思想上麻痹大意,缺乏预防事故的意识,教师要教育学生树立“宁失一分,勿伤一人”的思想。2、完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整,不应有坑洼、石块等,地面不宜太硬、打滑;球架、球门要定期检修;室内球场注意通风、采光。3、教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密___、严格要求、严格训练。第8页共8页(1)建立

5、良好教学秩序、重视课前准备;教师、学生着装规范,必须穿着体育服装上课,学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋,女学生不穿裙子上课。(2)精密___教学,加强纪律教育。体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从___、遵守游戏规则等方面的教育。(3)培养学生自我保护、相互保护的意识。(4)体育教师应掌握特异体质的学生情况,掌握合理的运动量、注意区别对待。在运动量的掌握上,教师要随时注意学生的生理反应,进行合理调整;教师对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心,安排他们免修、见习等。4、重视准备活动、加强医务监督。教师应根据上课内容和气候情况决定准备活动的内容,严禁不做准

6、备活动就进入体育活动,准备活动要充分、有针对性;学生应掌握自我医务监督的常识。5、加强保护措施。严格裁判、禁止粗野动作,不使用错误的推、拉、撞等危险动作。6、加强___领导,建立和健全规章制度。三、体育活动事故的处理1、在场人员发现险情后要及时报告在场老师、卫生室保健老师和班主任,紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导;有关教师应立即到达现场,了解伤者情况,判断伤情,先行急救;遇到重伤的或不能判断伤情的,应及时送医院检查、急救或打120救护电话。第8页共8页2、及时通知家长及其他监护人,以便作出救治决定,并作好安慰工作。3、保护现场、了解事故发生经过,调查事故原因,作好

7、有关记录并保护现场,采集有关证据,以利于对事故处理做到事实清楚、责任明确。4、重大的伤害事故要及时上报区教育局。5、事故发生在课上或因学校设施原因造成伤害的,根据《学生伤害事故处理办法》有关规定,学校应承担责任的,必须在第一时间与保险公司取得联系。6、前往医院探视,随时掌握伤者身体康复情况。四、___机制:1、___领导:学校安全工作领导小组统一___事故的预防和处理工作,实行分工负责制,一旦发生事故,实行逐级负责,校长在由校长指挥,校长不在由分管校长指挥,以此类推。2、人员分工:报警、调查、报告、协调、护送伤者等)。总指挥:___报警、报告小组:_

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