“一次函数的应用”.docx

《“一次函数的应用”.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、如皋市外国语学校设计：李红芳2如皋市外国语学校设计：李红芳课题：一次函数的应用学习目标：1.通过本课学习使学生能够熟练地求出实际问题中一次函数的解析式;2.结合实际问题的讲练，培养学生收集、选择、处理信息，教学过程：活动一数形结合、复习巩固1.如图所示中的折线ABC为甲地向乙地打长途电话需付的电话费y（元）与通话时间t（分钟）之间的函数关系，则通话8分钟应付电话费元.并作出合理的推断的能力。5444-74■-/2A:BB1i••1■1；1J-112345-12•某航空公司规定，旅客乘机所携带行李的质量运费y（元），由如图所示的一次函

2、数图象确定，带的免费行李的最大质量（）A.20kgC.28kg与其B.25kgD.30kg那么旅客可携—X300z!!y知50x転）x（kg）活动二数形结合、1•某地区的电力资源丰富，并且得到了较好的开发。该地区一家供电公司为了鼓励居民用电，采用分段计费的方法来计算电费。月用电量x（度）与相应电费y（元）之间的函数图像如图所示。综合应用2•某气象研究中心观测一场沙尘暴从发生到结束全过程，开始时风暴平均每小时增加2千米/时，4小时后，沙尘暴经过开阔荒漠地，风速变为平均每小时增加4千米/时，一段时间，风暴保持不变，当沙尘暴遇到绿色植被区

3、时，其风速平均每小时减小1千米/时，最终停止•结合风速与时间的图像，回答下列问题：（1）在y轴（）内填入相应的数值；2如皋市外国语学校设计：李红芳（2）沙尘暴从发生到结束，共经过多少小时？（3）求出当x>25时，风速y（千米/时）与时间x（小时）之间的函数关系式（4）若风速达到或超过20千米/时，称为强沙尘暴，则强沙尘暴持续多长时间？2如皋市外国语学校设计：李红芳2如皋市外国语学校设计：李红芳课堂小结通过本节课的复习你有何收获?【检测反馈】1•张大伯出去散步，从家走了20分钟，到了一个离家900米的阅报亭，看了10分钟报纸后，用了1

4、5分钟返回到家。下面哪个图形表示张大伯离家时间与距离之间的关系？（D）2如皋市外国语学校设计：李红芳2.为了促进节能减排，倡导节约用电，某市将实行居民生活用电阶梯电价方案，图中折线反映了每户每月用电电费y（元）与用电量x（度）间的函数关系式.（1）根据图象，阶梯电价方案分为三个档次，填写下表:档次第一档第二档第三档每月用电量x（度）0VxW140（2）小明家某月用电120度，需交电费元；（3）求第二档每月电费y（元）与用电量x（度）之间的函数关系式;（4）在每月用电量超过230度时，每多用1度电要比第二档多2如皋市外国语学校设计：李

5、红芳付电费m元，小刚家某月用电290度，交电费2