北师大版-小学数学四年级知识点及练习题.docx

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1、原来的小数只读出一个零，原来的小数是（）小数的认识和加减法【知识要点】小数的意义1、小数的意义：用来表示十分之几、百分之几、千分之几……的数,叫小数。2、体会十进分数与小数的关系，并能互相转。3、表示十分之几的小数是一位小数，百分之几的小数是两位小数，千分之几的小数是三位小数……4、小数的读写法。小数的读法和写法。14、0．006读作（），60．56读作（）。15、六点零四二写作（），零点零零零八五写作（）。16、有一个数十位上和百分位上都是6，个位和十分位上都是0，这个数写作（）。17、一个数由3个一、7个百分之一和9个千分之一组成，这个数是原

2、来的小数只读出一个零，原来的小数是（）（）。18、小红在读一个小数时，没有看到小数点，结果读成了七万零四，19、小淘气读数时把小数点的位置读错了，结果读成了三万八千点二，原来的小数只读出一个零，原来的小数是（）。20、用2、0、5、三个数字和小数点组成两位小数，其中最大的是（），最小的是（）。21、用0、2、3、8这几个数字按要求写出大于8的三位小数，要求每个数字在每个数中只能出现一次，符合条件的数中最大的是（），最小的是（）。5、借助计数器，介绍小数部分的数位以及数位之间的进率6、掌握小数的数位和计数单位。7、了解小数的组成：整数部分和小数部分

3、1、用来表示十分之几、百分之几、千分之几……的数,叫做（）。2、小数计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作（）。3、小数点的左边是它的（）部分，最低位是（），（）最高位；小数点的右边是它的（）部分，最高位是（），（）最低位。4、小数点右边第二位是（）位，计数单位是（）。原来的小数只读出一个零，原来的小数是（）5、小数的计数单位，和（）一样，每相邻的两个计数单位间的进率是（）。6、在6.47这个数中，6在（）位上，表示（）个（）；4在（）位上，表示（）个（）；7在（）位上，表示（）个（）。7、0.6里面有（）个0.1;0.23里面有（）

4、个0.1和（）个0.01组成；0.85里面有（）个0.01;0.64里面有（）个丄；100个0.01是（）。100&3个丄和5个丄用小数表示是（）；2个1、7个0.1和310100个0.01用小数表示是（）；72个用小数表示是（）；10000.79用分数表示是（）0.0007用分数表示是（）。9、把“1”平均分成10份，取其中的1份，用分数表示是（）,用小数表示是（）。10、6.65的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。11、50里面有（）个0.01。12、0.606里有（）个丄；38个丄用分数表示是（）,100010写成小数是（）。13、

5、把0.5改写成用十分之一作单位的数是（）。小数的性质。22、化简卜面的小数。2.40=（）4.050=()100.100=()0.6000=()100.010=()15.00=()23、不改变数的大小，把下面各数改写成三位小数。0．02=()100．05=()23=()2.50=()5.2040=()24、把下面各数改写成小数部分是两位的小数。5元6角=()元8分=(7分米=()米12厘米=(25、在下面各数的末尾添“0”后，()()50平方米3.020.081101054.006.50吨100小数的大小比较。26、在O里填上“〉”“V”或“=”

6、。404.000.7200.0723.99O427、将0.4560.5460.564从小到大排列是(28、7.口6>7.46□里可填的数是(29、写出小于0.18而大于0.16的两位小数、数各一个。()()()。)元)米大小不变的有，大小有变化的有7.8米8.71.00100.9990.645这四个数)。)。三位小数、四位小30、妈妈在超市里调查的几种水果的价格如下：苹果4.6元/千克、香蕉5.8元/千克、梨4.79元/千克、桃子5.78元/千克请你将这几种水果每千克的价格按由贵到便宜排列：（）。31、骑车走同一段路程，小芳用了0.68小时，小红

7、用了0.58小时，她俩谁的速度快（）。32、先找出规律，再按规律填数。(1)213.24.35.4().。(2)0.10.1010.1010010.01()(3)4.674.6764.67674.67676()小数点的移动。33、一个数的小数点向右移动一位，这个数就扩大到原数的（）倍，向右移动两位，这个数就扩大到原数的（）倍，向右移动三位，这个数就扩大到原数的（）倍；一个数的小数点向左移动一位，这个数就缩小到原数的（）,向左移动两位，这个数就缩小到原数的（）,向左移动三位，这个数就缩小到原数的（）。34、将一个数扩大到原数的10倍，就是把这个数的

8、小数点向（）移动（）位，将一个数扩大到原数的100倍，就是把这个数的小数点向（）移动（）位，将一个数扩大到原数的1000倍,就是把这个数