(生物苏教版)八年级下册教案：21.2关注生物技术.docx

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1、欢迎下载第二节关注生物技术教学目标：知识与能力：1、了解生物技术在各领域的应用。2、了解生物技术的安全性问题。过程与方法：培养观察能力和合作学习能力。情感、态度、价值观：关注生物技术的社会伦理道德。教学重难点重点：1、生物技术在各领域的应用。2、生物技术的安全性问跄。3、生物技术的社会伦理道德问题。难点：1、生物技术的安全性和社会伦理道德。教学准备：学生准备：了解历次技术革命。媒体有关生物技术的安全性和社会伦理道德的资料。教学步骤:教学环节教师组织教学学生活动目标及教学意图复习现代生物技术讨论生物技术可能带巩固已学的知识引入设想生物技术的美好未来的美好未来

2、应用知识拓展思维空来间第二节关注生物技术小组讨论一、生物技术引发新的简述工业革命、信息革技术革命命带给人类的巨大变革。想象生物技术革命引了解现代生物技术从工业革命、信息革发的变革对人类进步的意义。命带给人类的巨大变革引发对生物技术的精品欢迎下载想象生物技术革命引发兴趣。精品欢迎下载进行新课的艾革。二、生物技术的安全性三、生物技术的社会伦理问随看练习册P14文章讨论，举例说明转基因产品的安全性。设想还有那些安全隐患。如何消除转基因产品的安全隐患。讨论：现代生物技术应用/、当带给人类的灾难。讨论：克隆技术一旦应用于人类将带来的一系列问题。使学生了解转基因产品可

3、能存在的安全隐患。学会辨证的看问知道任何事物都具有两向性了解战争带给人类的灾难，知道现代技术一旦用于战争其危害将是空前的。加强社会伦理道德教育，提高学生的思想素质。课堂总结现代生物技术的应用给人类带来巨大的进步。现代生物技术的滥用将是人类的灾难。就此问题发表观点总结课堂所学，锻炼表达能力。作业：书P17自我评价教学后记克隆羊多利的诞生曾经让全世界为之震惊和兴奋，随着技术的发展，克隆人业已成为全世界科学家既充满希望又无限担忧的一大热点问题。为此，联合国起草了禁止克隆人国际公约，严禁为生育目的而克隆人。精品