《赤壁赋》期末复习练习答案.docx

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1、精品文档2.A.B.C.D.A.B.C.D.4、A.B.C.D.5.徘徊于斗牛之间♦♦苏子愀然:♦♦渺渺兮予怀方其破荆州斗牛:斗宿,牛宿,都是星宿名。愀然,忧愁凄怆的样子予:我方:刚下列句中加点词语解释有误的一项是(凌万顷之茫然(旷远的样子)♦♦渺渺兮予怀(悠远的样子)♦♦击空明兮溯流光(逆水而上)倚歌而和之(循,依)方:当B)冯虚御风(驾)正襟危坐(身体斜着坐)♦♦扣舷而歌之(敲击)而卒莫消长也(最终,到底)(端正地坐着)卜列各句中加点的词与例句中加点的词在活用上完全相同的一项是(例句:舞幽壑之潜

2、蛟(使动用法)A.侣鱼虾而友麋鹿(意动用法)B.C.黍犊车,从吏卒,交游士林(使动用法)D.6.对下列各句加点词活用情况解说正确的一项是(况吾与子渔樵于江渚之上♦♦方其破荆州,下江陵(名词活用作动词)①下江陵,顺流而东也(名一动)③侣鱼虾而友麋鹿(意动用法)A.①和②不同③和④相同C.①和③相同②和④相同7、下列加点字的解释完全正确的一项是②况吾与子渔樵④西望夏口,东.①和②相同.①和④不同(B)B)于江渚之上(名一动)望武昌(名一状语)③和④不同②和③相同《赤壁赋》期末复习练习答案A.窈窕(ydo

3、tido)冯(png)虚御风桂棹(zhao)扁(bi由)舟B.釐(1。妇酬(li)酒愀(qiao)然相缪(lico)C.横槊(shuo)属(zhd)客扣舷(xu(Ti)蜉蟒(fuyD.无尽藏(zang)岫胪(zhulu)枕藉(jie)壬戌(rnx01.(D))、基础积累下列加点字在文中读音完全正确的一项是♦♦卜列各句中加点字解释错误的一项是(C举酒属客。(属,劝人饮酒)ou)客有吹洞箫者,倚歌而和之。(音he,同声相应,唱和)下:攻占方其破荆州,下江陵。(下,往下游走)山川相缪,郁乎苍苍。(缪,缭,

4、盘绕)3.对下列句中加点词,解释有误的一组是_02欢迎下载精品文档A.①任凭②如果③④虽然B.①任凭②如果③④即使C.①假如②或许③④即使D.①假如②或许③④虽然8、卜列句中的“如”竽"意思不相同的一项是①纵一苇之所如③惟江上之清风②苟非吾之所有④虽一毫而莫取A.C.9.纵一苇之所如如日中天,如怨如慕,.君子之过,如泣如诉如日月之食也指出下列各句中的划线词与例句中的加点词含义或用法相同的句子。①赤壁赋。(B)A.醐酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也。(写作)B.刻唐贤今人诗赋于其上。C.岁赋其二。(注收

5、)②况吾与子渔樵于江渚之上。A.少焉,月出于东山之上。(古代一种文体)D.孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎。(税)(C)(从)B.赵尝五战于秦。(与,跟)_02欢迎下载精品文档C.寄蜉蟒于天地。(在)D10、下列句中没有通假字的一项是(D)A.山川相之郁乎苍苍(通“缭”)BC.举匏尊而属(通“樽”).其势弱于秦。(比).浩浩乎如地匪御风(通“凭”)D.余音袅袅,不绝如缕11.选出加点的词的意义、用法与其他三项不同的一项是(C)A.苏子愀然(形容词词尾)B.凌万顷之茫然(形容词词尾)C.何为其然也(这样)D.

6、其声呜呜然(形容词词尾)♦********12、下列各句中加点的词与现代汉语词义基本相同的一项是(D)A.徘徊于斗牛之间(斗宿牛宿)B.白露横江(白茫茫的水汽)C.凌万顷之祐妫(江面旷远迷茫的样子)D.挟飞彳山以遨游*************♦♦13、下列句子与“况吾与子渔樵于江渚之上”的句式相同的一项是(C)A.渺渺兮予怀(主谓倒装句)C.月出于东山之上(状语后置句)14.选出不属于宾语前置句的一项(A.固一世之雄也,而今安在哉?C.而又何羡乎?DB.凌万顷之茫然(定语后置句)D.是造物者之无尽藏

7、也(判断句)D)B.何为其然也?15.选出下列句中“之”的用法不同类的一项(A.不知东方之既白(主谓间取消句子独立性)C.自其变者而观之(代词)D16.选出下列句中“乎”字用法不同类的一项(A.浩浩乎如冯虚御风(助词,形容词词尾)C.知不可乎骤得(助词,表停顿)D17•句中“而”用法不同于其他三项的是(A)B.倚歌而和之(代词).取之无尽,用之不竭(代词)C)B.飘飘乎如遗世独立(助词,形容词词尾).郁乎苍苍(助词,形容词词尾)A).此非孟德之困于周郎者乎(被动句)_02欢迎下载精品文档B.扣舷而歌

8、之(表修饰).倚歌而和之(表修饰)1C)A.蟹六跪而二螯(表并列)C.吾尝终日而思矣(表修饰)D18、下列文学文化常识解释错误的一项是A.既望:已经过了望日,即阴历每月十六日。既:已经。望:阴历每月十五日。B.美人:指所思慕的人,古人作品中常用美人来作为圣主贤臣或美好理想的象征。C.本文作者苏轼是唐宋八大家之一。八大家中另七人是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏辙、司马光、王安石。(“司马光”应改为“曾巩”)D.斗牛:斗宿和牛宿,都是星宿名,二十六宿之一。我国古代天文学家

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