七年级英语下册第三模块导学案外研版导学案(无答案)外研版.docx

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1、Module3PlansUnit1Whatareyougoingtodoattheweekend?一、教学目标1、语言知识:☆语音:/bl//kl//pl/;动词-ing形式的发音。☆词汇:plan,revise,revisefor,picnic,haveapicnic,test,buy,enjoy,take☆语法:begoingto的意义和用法。☆功能:计划、打算、意图的表达与询问。2、语言技能☆听:能听懂计划的对话,判断对方的计划。☆说:能用begoingto表达自己的计划、安排,能询问对方的计划、安排。☆读:能读懂包含计划、安排的短

2、文,并且判断文中人物的计划、安排。☆写:能用begoingto表达自己的计划、安排。☆演示与表达:描述自己或他人周末安排。3、学习策略目标☆自学策略:能根据自己的具体情况制定学习计划。☆合作学习策略:注意学习策略的共享。4、文化意识:了解不同民族、不同人群的休闲安排。5、情感态度:养成良好的有计划的生活和学习习惯,保持乐观的态度。二、【教学过程】课前课前朗读:大声朗读本课新单词、短语等并获取相应的汉意,一词三读。每日播报:WhatamIdoing?(提示:Iamspeaking,IamhavinganEnglishlesson.etc.)

3、lead-in新课导入1.热身:检查词汇预习showthefollowingwordsandthenchoose2studentstostatetheirspelling..采取学生结对、小组互查等形式来检查学生对词汇的预习情况。2.大声朗读单词或短语,注意发音。3.Freetalk:theteacherintroducesher/hisplanoftheweekend,andthenaskstwostudentstoprescribetheirplansofthecomingweekend.Andthenatthesametime,in

4、troducesthesentence:whatareyougoingtodoattheweekend?这样会调动学生用英语思维的积用心爱心专心9极性,通过对话互相了解导入新课。例如:T:Iamgoingtovisitmyparentsthisweekend.Iamgoingtobuysomepresents.Iamgoingtovisitmyparentsbycar.T:Let’slookatBetty’sandDaming’splans.二、小听力(自主完成,合作释疑)1.Activity1,Listenandmatchtheword

5、sinBox1withthewordsinbox2.只听一遍。2.Activity2,WritethephrasesinActivity1underthepictures.三、大听力多层听1.听activity3选择正确答案填空。(checkhisemail,dohishomework,buysomeclothes,gotoaparty,reviseforhertest,getupearly,haveapicnic,stayinbed)1)What’sDaminggoingtodoonSaturdaymorning?Heisgoingto

6、.Heisgoingto.2)What’sBettygoingtodoonSaturdayafternoon?Sheisgoingto.3)What’sBettyandDaminggoingtodoonSaturdayevening?Theyaregoingto.4)WhatareDaming,Betty,TonyandLinglinggoingtodoonSundayafternoon?Theyaregoingto.5)What’sDaminggoingtodoonSundaymorning?Heisgoingto.Heisgoingt

7、o.6)What’sBettygoingtodoonSundaymorning?Sheisgoingto.Sheisgoingto.2.Listenagain,finishactivity4,完成后让学生小组内交流答案。3.跟读录音,并纠正发音。四、理解意思1.小组内合作解决activity3的意思,找出不懂的地方。2.小组间合作解决不懂的地方,教师适时点拨。然后再熟读对话。五、突破重点与难点(一)对重点内容和疑难问题进行合作探究学习。1.Showthesentencestructure“begoingto"withexamplesand

8、pictures.----Whatishegoingtodo?----isgoingto…(将要做用心爱心专心9某事)----Heisgoingtocheckhisemail.----Heis

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