人教版七年级上册语文配套练习册参考答案.docx

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1、人教版七年级上册语文配套练习册参考答案做七年级语文练习册习题一定要认真，不能敷衍了事。拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。X整理了关于，希望对大家有帮助!(一)羚羊木雕1、p⑦gd百zucn2、疤挽颊3、雕成紧紧地贵重的平静不可抗拒4、(1)讲义气;22)形容两个人亲密无间，像一个人一样。33)得到救助，脱离险境44)指物体受损伤后留下的痕迹。5、A二、(一)6、可以。羚羊有价，情谊无价。只知珍惜有价的羚羊，不知珍惜孩子们的感情，重财轻义，只会严重伤害孩子的心灵。2、这两句话的含义是，“我”

2、屈从了父母，应该怪“我”，但是，“我”是迫不得已的，主要怪父母，怪他们不懂得孩子的心，不懂得孩子间的感情，只知道东西贵重，不知道还有比这更贵重的东西，不知道尊重孩子的感情，不知道尊重孩子的人格，对孩子采取了简单生硬的态度。3、我欲言又止，被逼无奈的心理。我矛盾无奈的心理。被逼无奈的心理。(二)9、蹑手蹑脚;朦朦胧胧;向往已久;忐忑不安;疲惫不堪10、文中插叙了母亲为女儿上学筹集1万元钱。11、既表现了1万元来之不易，又表现了这钱凝聚着母亲的心血。12、感激之泪委屈之泪13、表现了母亲对女儿的不理解，

3、同时也表现了女儿的伤心和失望。(二)我的早年生活1、lUying；qi①g；zhu@x[mamdu;tuasheqing2、丝；滞；煌；涯；宏；具；憾3、(1)尴尬（2）滚瓜烂熟（3）出人意料（4）荣耀（5）毫无例外4、B5、示例：（自信是）血;没有了自信;人生就千瘪了;（自强是）筋;没有了自强人生九萎缩了6、因为考的总是丘吉尔最不喜欢的科目、不知道的内容，使得他场场失败7、运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出“我”对自己的理想（未来）充满自信。表现了“我”积极乐观的生活态度。总领全文4、生动形象地

4、写出了作者在考试的时候考卷上写的东西之少;写出了作者进哈罗公学上学之侥幸;写出了校长非凡的洞察力和判断能力，突出了作者对校长的尊敬与爱戴5、丘吉尔强迫孩子学英语是因为英语是他们的母语，一个人必须热爱祖国，熟练掌握母语。目前我国有些人（甚至是高材生）英语很棒，语文却一塌糊涂，努力学英语却对语文“得过且过”。我认为这很不应该，一个人不应该忽视母语，我们对待语文要像丘吉尔对待英语一样。对待英语要像丘吉尔对待拉丁语、希腊语一样才对。6、示例：(1)要有自己的爱好并努力学习和奋斗。尽管丘吉尔拉丁语、希腊语、数

5、学成绩不好。但历史、文学、母语成绩很好。(2)父母应尊重孩子的兴趣爱好并引导孩子选择健康的兴趣爱好。丘吉尔的父亲见丘吉尔喜欢军士游戏。就同意他进军事学院(2)要刻苦自学。如丘吉尔在战争期间，广泛阅读了历史、哲学、宗教和经济方面的著作。以弥补自己书本知识的不足之处。总之，人要有理想，并靠自己的努力去探索、实践和学习11、吴庭德执着地守护“亚心”的标志木牌12、体验与亚洲中心零距离接触的感受13、(1)表明吴庭德“压根儿”没学过雕刻，其作品不是雕刻艺术，而是最淳朴的表现形式(2)表现他制作亚心石的执着精

6、神，突出他对“亚心”的热爱14、C15、吴庭德老人淳朴、善良、自觉承担守护“亚心”的责任;克服多种困难，执着地守护“亚心”，宣传“亚心”。痴情于“亚心”，尊重“亚心”的文化内涵;他是一个普通得不能在普通的人，却做出了难能可贵的事。启示：只要执着追求，普通人也能创造奇迹16、略(三)济南的冬天1、A2、(1)存放、储藏(2)(天空)晴朗无云33)安静而舒适44)灵活而不可捉摸3、B;C;C4、(1)比喻(2)拟人(3)比喻、排比5、(1)表现济南的冬天就像一个酣睡中的还在，特别惹人喜爱(2)采用拟人手

7、法，写出了济南冬天的山就像害羞的少女，情态可掬，富有灵秀之美(3)写出了济南的冬天温暖响晴的特点6、不结冰;澄清;清亮7、(1)突出济南冬天的水与众不同(2)写出了冬天的济南绿盎然，突出了济南冬天的温暖8、运用了比喻的修辞手法。紧扣住济南冬天的“晴”——因为晴，天空无云，才“空灵”;因为晴，天空蓝汪汪的，才像快“蓝水晶”9、天气温暖;水不忍得冻上;长枝的垂柳还要在水里照个影儿;拟人;充满情谊。更显得济南冬天的水可亲可爱10、白马湖冬天的风11、十年前初移居白马湖的时候，一片荒野12、风多，风大。风多

8、：那里的风，差不多日日有的，风大：风从门窗缝隙中来，分外尖削。把门缝窗隙厚厚地用纸糊了，椽缝中却仍有透人13、对比;来势猛烈14、环湖皆山，北有空隙15、着力写“风”表现“冬”，表达了作者那是远离尘器、居于山野的落寞思绪与心境。17、略体现了他对白马湖真切而朴实的怀念之情，流露出作者处世自然、达观的人生态度。使全篇充溢着一种深沉的、撩人心怀的情思8、略91017、略