2021年实小校务公开制度.doc

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1、2021年实小校务公开制度撰写人：___________日期：___________2021年实小校务公开制度校务公开栏的设置规定校务公开栏的设置：要在学校的醒目位置设置固定的校务公开栏，校务公开栏要有足够大的版面，做到醒目、大方，并及时更换内容。推行校务公开工作制度（一）、校务公开程序为确保校务公开的严肃性、公开性、群众性和规范性，避免随意应付，流于形式，制定公开程序。1、校务公开的一般程序：提出公开内容；校务公开领导小组研究通过；校务公开监督小组审核；___实施；群众评议；整改反馈等过程。2、操作要求：（1）由学校校务公开小组根据上级有关校务公开的规

2、定要求，本校校务公开实施细则和工作计划，按时将每次公开的内容收集、归类、整理，然后提交学校校务公开领导小组确定；（2）学校校务公开领导小组应及时对校务公开小组提出的公开内容进行讨论，通过后再提交校务公开监督小组审核；（3）校务公开监督小组对照校务公开的有关规定，就提交公开的内容、时间、形式、程序等及时进行认真落实；第8页共12页（4）为了落实责任制，经监督小组审定后的公开内容必须经过与公开内容有关的职能处室负责人、监督小组组长和校长签字后，由校务公开办公室予以公开；（5）每次公开后，校务公开小组、监督小组要及时收集教职工和广大群众的意见和建议。征求意见可

3、以采取发放校务公开意见卡、召开有关人员座谈会、个别了解和利用校内意见箱收集等形式，对教职工、群众提出的疑问和要求，学校要及时答复，发现问题要及时整改纠正；（6）整改意见及结果要再次公开，并征求群众意见。3、特殊程序要求：（1）凡需提交教代会审议、通过或决定的各项议案，要事先发给教代会代表，先让他们了解情况、___预审，广泛听取教职工意见，经学校领导或有关部门修改完善后，再提交教代会审议通过；（2）因情况紧急未经过___研究由领导个人决定实施的特殊事项，事后要将处理情况、结果及时向领导班子通报，选择相应的形式公开。校务公开的内容要求（一）一级公开项目1、公

4、开形式：①在校宣传橱窗内开辟校务公开栏；②通过家长会、学生集会、校园广播、黑板报，学校宣传品、___、通知等形式进行公开接受多方监督。第8页共12页2、公开内容：①、收费情况：包括收费项目、标准，代收费支出明细帐，收费联系卡使用情况。②、招生情况：包括高一级学校招考政策、招生计划、录取分数线、录取___；新生分配情况；转学、插班程序和要求。③、新生分班情况。④、文明学生、示范班级考核办法和结果。⑤、三好学生、优秀学生干部等各类先进学生评选条件、办法和结果。⑥、学生违反校纪、校规处理或撤销办法和结果。⑦、入队程序，团员___关系转移手续。⑧、社会、师生捐资

5、助学情况。（二）二级公开项目。1、公开形式：通过教师会、教代会或文件形式公布，有关项目要求上墙。2、公开内容：⑴、学校各类岗位职责；⑵、学校各类规章制度；第8页共12页⑶、学校财务管理实施办法；⑷、工会财务管理实施办法；⑸、学校各类考核奖励条例；⑹、教职工评优情况（包括年度考核和各类先___选的指标、范围、条件和结果）；⑺、职称评审推荐情况（包括指标、条件、评审程序和结果）；⑻、财务收支情况；⑼、食堂开支情况；⑽、教职工福利分配情况；⑾、基建项目和大宗物品采购招投标情况；⑿、学校房产出租收入情况；⒀、住宅调整、分配情况（包括申请户___、调整、分配方案和

6、结果）；⒁、行政招待费用。（三）三级公开项目在相关会议上公开。所述内容有校务会议、考核、考评小组会议内容，教师、学生座谈会有关内容，各类民意测验情况。第8页共12页校务___息反馈制度为互相交流，取长补短，推广先进经验，探索最佳途径，推动校务公开工作健康、持久、深入地开展，制定校务___息反馈制度。1、校务公开领导小组、监督小组都要把信息反馈工作摆上重要议程，明确职责，狠抓落实。同时，要发动和引导全体教职工积极参与，为校务公开工作的健康推进，不断提高校务公开水平进言献策，共同探讨。2、信息内容包括：工作进展、创新做法、典型材料、先进人物、意见建议、体会心

7、得、制度建设、监督体系、课题研究、问题探讨、活动拾萃、其它内容。3、学校要会每个月提供信息不少于一条。4、信息长短不限，体裁不拘。信息应当求质量，言之有物。校务公开档案管理制度为规范档案管理，更好地总结经验，改进校务公开工作，制定档案管理制度。1、校务公开的档案管理规范，便于检查使用。2、档案资料应分类立卷，主要包括：（1）、学校校务公开资料汇编；（2）、工会教代会资料汇编；第8页共12页（3）、校务公开领导小组、监督小组研究校务公开及公开内容记录卷；（4）、其它资料。3、要重视校务公开档案管理工作，确保档案资料的系统性、原始性和规范性。4、档案资料由校

8、务公开小组负责管理。校务公开领导机构、工作部门职责为了使校务公开工作正常运转，明