2021年小学生冬季跳绳比赛规程.doc

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1、2021年小学生冬季跳绳比赛规程撰写人:___________日期:___________2021年小学生冬季跳绳比赛规程跳绳是民间的一项体育活动,深受大家的喜爱。经常参加跳绳活动对身体有很多好处。长久以来,把跳绳作为我校阳光活动的一项体育特色来开展运动。经校长室研究决定举行全校跳绳比赛,具体安排如下:一、比赛时间:___年___月底二、比赛地点:学校大操场第一比赛场地:五、六年级在培训中心操场。第二比赛场地:一、二

2、、三、四年级在大操场。三、比赛顺序:高年级——中年级——低年级。每轮两个班同时,从1班2班开始,以此类推。四、比赛

3、要求及方法:1、跳绳时间:1—4年级为1分钟五、六年级跳长绳为3分钟2、跳绳人数:各班由班主任老师自行选拔班级跳绳人员。男、女各10人。3、各年级跳绳比赛内容:一年级并脚跳、二年级踩水跳、三年级反跳、四年级交叉跳、五年级、六年级跳长绳。五、本次比赛用绳各班学生自带。学校不提供比赛用绳。第4页共6页裁判员比赛___一、总裁判长:___二、裁判长:___三、成绩公告:第一比赛场负责人:___成绩公告:___第二比赛场负责人:___成绩公告:___四、报道及摄影:___五、场地裁判长:___六、记时员:(1场地)(2场地)七、成绩记录:

4、(1)___(2)___八、调度员(安排班级先后顺序):(1)___(2)___九、裁判员:六年级学生六(1)、(2)班;第4页共6页十、场地布置:___以及体育组全体教师。十一、奖励办法:各年级按比赛成绩取团体总分前三名,当场发奖。校长室体育组第4页共6页2021年小学生劳动习惯培养制度一、对学生进行劳动教育是小学教育的一个重要组成部分。它对于培养学生热爱劳动、学会生活、学会做人,在德、智、体、美诸方面和谐发展具有重要的意义,学生参加生产劳动、公益劳动和自我服务劳动能使学生“___”养成良好的劳动习惯,也给学生提供一个创新的机会

5、。二、定期___学生参加社会实践活动,全员参与有利于创造一个劳动氛围,便于调动学生积极参与劳动的兴趣。三、每天___学生参与卫生保洁“十分钟劳动”,日复一日,强调持之以恒,有利于培养学生养成良好的劳动习惯。四、学生以组为单位,成立劳动小组,人人有事干,事事有人管。在进行劳动时,整个班级的劳动内容被划分为若干小组,如“擦窗”、“护墙”、“扫地”、“拎水”、“拖地板”等,使学生们在劳动中享受快乐。五、确立学生的“家务劳动”岗位。一是让家长和学生共同确定孩子每天适当的常规家务劳动量,由家长负责督促检查,形成固定的家务劳动岗位。二是由家长

6、和学生共同商量,确定每个月新学的一项劳动本领,由家长作指导,让孩子月月有所收获。第6页共6页六、依靠社区,___学生参观学习。我们要充分挖掘社区单位的教育资源,提供参观访问的机会和有关资料。在___这些教育活动时,力求做到“三定”,即定时、定点、定内容,以此来提高教育效果。七、成立服务队,建立定期服务岗位。___高年级学生参加社会服务劳动,让学生在接触社会、了解社会后,达到服务社会的目的,帮助他们掌握各种劳动本领。在学生建立起正确的劳动观念的同时,应教育他们懂得,劳动的果实来之不易。劳动光荣,不劳而获是可耻的,每一个人都应该劳动,

7、不仅用脑来劳动,而且要动手。因此,不能轻视体力劳动。让孩子在与父母共同承担家务劳动的过程中,逐步建立劳动观念,养成劳动习惯。第6页共6页范文仅供参考感谢浏览第6页共6页

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