高校自主招生教师推荐信.docx

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1、Word文档仅供参考高校自主招生教师推荐信高校自主招生教师推举信尊敬的北京大学的招生领导：您好！我是ｘｘｘ同学的语文老师、班主任，在那个地点向您推举我的得意门生ｘｘｘ!ｘｘｘ同学学习刻苦，乐于钻研；涉猎广泛，融会贯穿；品德高尚、沉稳谦恭，是一名品学兼优的高中生。他学习刻苦，乐于钻研。刻苦认真是所有优秀学生的共同点，关于ｘｘｘ来讲，更重要的是他的考虑能力非常强，他的钻研尽头超乎同龄人的想象。他学习时不喜爱耗费时刻，直到现在，从来没开过夜车，没搞过题海战术等方面。他最喜爱在学习时保持最高的效率。在做题时，有鬼点子，经常能用比较简单的算法来解决咨询题。从高

2、三复习开始，他总能制定合理的学习打算，科学安排时刻，合理分配自己的学习任务。他的成绩一直是班级第一，年级里名列前茅，现在在年级的综合排名是第三名。他从来不参加任何的校外补课班，他总是能够充分利用课堂时刻汲取和消化新知识，总能够利用自习时刻拓展知识面，提升知识的运用能力。他甚至成为班内同学的全科辅导老师，因为不管哪一科的难题，他都能够给同学讲的清清楚楚，明明白白。因此，我深知他有着极强的钻研探究能力，有着巨大的学习潜力。他涉猎广泛，融会贯穿。他博览群书，阅读效率高。读书是他生活中的一部分，古今中外，天文地理可谓无所不知。他平常里喜爱剪报，写些小文章，这

3、为他的写作积存了丰富的材料，也开阔了视野。看电视新闻、上网也是他生活中的一部分。他上网的时候，并不像很多中学生那样，沉迷于网络游戏。相反，他通过上网，和看电视一样，喜爱从网络上猎取各种有益信息，了解国家大事，拓展了自己的知识面，积淀了深厚的学养。而这些优点正符合北京大学对优秀学生的差不多的要求。他品德高尚，沉稳谦恭。他谦恭有礼，人际关系和谐，对师长有礼貌，对同学讲团结，一直成为班级道德楷模。他总是严于律己，宽以待人，进入高中以来，从不违反过校规校级，从未因任何情况收到过老师的批判，从未因琐事与同学发生过矛盾。尽管不是班级干部，不常到台前表现，但由于性

4、格沉稳、办事认真、思维缜密，因此能够配合班级干部出色完成各种班级任务。尤其是他沉稳而质朴的性格和踏实认真的处世态度阻碍到了每一个学生，班级不仅学风正，学习劲头足，而且学生能以这种沉稳、认真的态度对待任何的情况。当然人无完人，他不擅长体育运动，然而他并不自卑，用他的话讲观众的价值更不容忽视，因此在学校组织的各级各类文体活动中，总能看到他忙碌的身影，温馨的笑容，给队员们送去莫大的支持和鼓舞。作为一名班主任老师，我为有如此的学生而感到骄傲和幸福。站得高太能看得远。ｘｘｘ一直对北京大学心驰神往，仰慕她悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围

5、；深知她为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的211工程和985工程重点建设大学，有许多专业是在国内名列第一。他一直认为北京大学应该是他人一辈子的崭新的起点！希望您看了这封推举信后，对ｘｘｘ多加考虑，因为他现在是一位品学兼优的高中学生，今后一定会成为一名为国奉献的栋梁之才!推举人：ｘｘｘ20ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日高校自主招生教师推举信（2）尊敬的上海交通大学老师：你好！我是长沙市雅礼中学20ｘｘ届ｘｘ班的班主任，经历了近三年高中时期的教学过程，Word文档仅供参考我对班上学生有了比较全面的了解，而作为高三年级的班主任，我希望能把我的优秀学生推举

6、给优秀大学。彭奕龙同学是20ｘｘ年本校初中部直升进入高中时期学习的，他阳光欢乐、活泼自信，沉稳不乏爽朗、聪颖不乏勤奋，是我们班最优秀的学生之一，其优秀潜质要紧体现在以下几个方面：一是品德端正，积极乐观。他踏实认真，积极向上，思想上严格要求自己，树立了为中华崛起而努力奋斗的远大理想，进入高中不久就由本人申请班级投票推举进入雅礼青年党校学习，连年获得三好学生等光荣称号，是一个品学兼优、全面进展的学生。在遇到困难挫折时，他能够迅速调整心态、乐观面对、坦然处之，具备了良好的心理素养和进展潜能。二是热心公益，充满爱心。20ｘｘ年南方经历了一场罕见的冰灾，在学校

7、无法上课的情况下，他不顾天寒地滑毅然走进社区和大伙儿一起打冰扫雪；课余闲暇之时多次和同学一道深入敬老院慰咨询孤寡老人；在长沙创建文明都市之际，他带领同学走上街道清扫卫生，当义务宣传员。通过参加各种社会活动，培养了良好的思想情操和服务意识。三是善于学习，勤于考虑。彭奕龙同学学习稳定成绩优异，他属于学习方法得当、花时不多、效率较高的学生，课上紧跟老师的思路，课后认真复习轻松完成作业，面对咨询题往往能多角度考虑、多方式解题，思维开阔具有创新意识。在遇到难题时，他还能与同学互相探讨互相学习共同进步。四是团结合作，兴趣广泛。在高中三年期间，彭奕龙能和每一位同学

8、友好相处，在学习上生活上给同学无私的关心，得到同学们的信赖；在同意学校和班级的工作后，能够和大伙儿共同合作圆