【创新设计】高考物理总复习3-1-6-1电场力的性质.docx

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1、用心爱心专心9选修3-1第六章静电场第1讲电场力的性质随堂检测演练、I1.（2009・江苏，1）两个分别带有电荷量一Q和+3Q的相同金属小球（均可视为点电荷），固一一，一一、、、，r定在相距为r的两处，它们间库仑力的大小为F,两小球相互接触后将其固定距离变为2,则两球间库仑力的大小为（）1A.12F3B.4Fc.3f3D.12F解析:两电荷间的作用力F=k*,两电荷接触电量先中和再平均分配，每个小球带电量用心爱心专心9♦FF2答案：C2.在如图6—1—13所示的四种电场中，分别标记有a、b两点.其中a、b两点电场强度大小相等、

2、方向相反的是（）图6—1—13A.甲图中与点电荷等距的a、b两点B.乙图中两等量异种电荷连线的中垂线上与连线等距的a、b两点C.丙图中两等量同种电荷连线的中垂线上与连线等距的a、b两点D.丁图中非匀强电场中的a、b两点解析：甲图中与点电荷等距的a、b两点，场强大小相同，方向不相反，A错；对乙图来说，根据电场线的疏密及对称性可判断，b点和a点场强大小、方向均相同，B错；丙图中两等量同种电荷连线的中垂线上与连线等距的a、b两点，场强大小相同，方向相反，C对;对丁图来说，根据电场线的疏密可判断，b点的场强大于a点的场强，D错.答案：

3、C3.图6—1—14如图6—1—14所示，A、B为两个固定的等量同号正电荷，在它们连线的中点处有一个可用心爱心专心9以自由运动的正电荷C,现给电荷C一个垂直于连线的初速度V0,若不计C所受的重力，则关于电荷C以后的运动情况，下列说法中正确的是（）A.加速度始终增大B.加速度先增大后减小C.速度先增大后减小D.速度始终增大解析：在两个等量的同号正电荷的电场中，两电荷连线垂直平分线上的场强从连线中点开始，沿平分线向外，场强在O点为零，在无穷远处也为零，因此沿平分线向外的场强变化是先增大后减小，电场力先增大后减小，加速度先增大后减小

4、，A项错误，B项正确；由于在两电荷连线中垂线的场强方向从中点沿中垂线向外，因此正电荷C从连线中点垂直于连线向外运动，电场力与初速度同向，因此电荷C一直做加速运动，速度始终增大，C项错误，D项正确.答案：BD4.FFF寡木RFFFFFFFF¥¥茅事畜F由¥事苓¥事图6—1—15如图6—1—15所示，两个带同种电荷的带电球（均可视为带电质点），A球固定，B球穿在倾斜直杆上处于静止状态（B球上的孔径略大于杆的直径），已知AB两球在同一水平面上，则B球受力个数可能为（）A.3B.4C.5D.6解析：根据题意，由题图可知B球必定要受到的

5、力有三个，分别是重力、杆的弹力、A给B的库仑力，这三个力的合力可以为零，所以A正确；在三力平衡的基础上，如果库仑力增大，为保持平衡状态，杆要给B球沿杆向下的摩擦力，反之如果库仑力减小，为保持平衡状态，杆要给B球沿杆向上的摩擦力，从而实现四力平衡，B正确.答案：AB5.图6—1—16如图6—1—16所示，有一水平向左的匀强电场，场强为E=1.25X104N/C,一根长L=1.5m与水平方向的夹角为。=37°的光滑绝缘细直杆MNK定在电场中，杆的下端M固定一个带电小球A,电荷量Q=+4.5X106C;另一带电小球B穿在杆上可自由滑

6、动，电荷量q=+1.0X10—6C,质量亦1.0X10-2kg.现将小球从杆的上端N静止释放，小球B开始运动.（静电力常量k=9.0X109N-m2/C2,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8）求：（1）小球B开始运动时的加速度为多大？用心爱心专心9(2)小球B的速度最大时，与M端的距离r为多大?解析：(1)开始运动时小球B受重力、库仑力、杆的弹力和电场力，沿杆方向运动，由牛顿第二定律得mgsin0-L2—qEcos0=ma①解得：a=gsin机"qEcos00-m②代入数据解得：a=3.2m/s2.

7、(2)小球B速度最大时合力为零，即mgdn0—r2—qEcos0=0解得：r=kQq用心爱心专心9用心爱心专心9代入数据解得：r=0.9m.答案：(1)3.2m/s2(2)0.9mh作业手册，1.图6—1—17用心爱心专心9用心爱心专心9如图6—1—17所示，实线是一簇未标明方向的由点电荷Q产生的电场线，已知在a、b两点粒子所受电场力分别为Fa、Fb,若带电粒子q(

8、Q?

9、q

10、)由a点运动到b点，电场力做正功，则下列判断正确的是()A.若Q为正电荷，则q带正电，Fa>FbB.若Q为正电荷，则q带正电，Fa

11、，则q带正电，Fa>FbD.若Q为负电荷，则q带正电，Fa