【创新设计】高考物理总复习3-1-6-1电场力的性质.docx

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1、用心爱心专心9选修3-1第六章静电场第1讲电场力的性质随堂检测演练、I1.(2009・江苏,1)两个分别带有电荷量一Q和+3Q的相同金属小球(均可视为点电荷),固一一,一一、、、,r定在相距为r的两处,它们间库仑力的大小为F,两小球相互接触后将其固定距离变为2,则两球间库仑力的大小为()1A.12F3B.4Fc.3f3D.12F解析:两电荷间的作用力F=k*,两电荷接触电量先中和再平均分配,每个小球带电量用心爱心专心9♦FF2答案:C2.在如图6—1—13所示的四种电场中,分别标记有a、b两点.其中a、b两点电场强度大小相等、

2、方向相反的是()图6—1—13A.甲图中与点电荷等距的a、b两点B.乙图中两等量异种电荷连线的中垂线上与连线等距的a、b两点C.丙图中两等量同种电荷连线的中垂线上与连线等距的a、b两点D.丁图中非匀强电场中的a、b两点解析:甲图中与点电荷等距的a、b两点,场强大小相同,方向不相反,A错;对乙图来说,根据电场线的疏密及对称性可判断,b点和a点场强大小、方向均相同,B错;丙图中两等量同种电荷连线的中垂线上与连线等距的a、b两点,场强大小相同,方向相反,C对;对丁图来说,根据电场线的疏密可判断,b点的场强大于a点的场强,D错.答案:

3、C3.图6—1—14如图6—1—14所示,A、B为两个固定的等量同号正电荷,在它们连线的中点处有一个可用心爱心专心9以自由运动的正电荷C,现给电荷C一个垂直于连线的初速度V0,若不计C所受的重力,则关于电荷C以后的运动情况,下列说法中正确的是()A.加速度始终增大B.加速度先增大后减小C.速度先增大后减小D.速度始终增大解析:在两个等量的同号正电荷的电场中,两电荷连线垂直平分线上的场强从连线中点开始,沿平分线向外,场强在O点为零,在无穷远处也为零,因此沿平分线向外的场强变化是先增大后减小,电场力先增大后减小,加速度先增大后减小

4、,A项错误,B项正确;由于在两电荷连线中垂线的场强方向从中点沿中垂线向外,因此正电荷C从连线中点垂直于连线向外运动,电场力与初速度同向,因此电荷C一直做加速运动,速度始终增大,C项错误,D项正确.答案:BD4.FFF寡木RFFFFFFFF¥¥茅事畜F由¥事苓¥事图6—1—15如图6—1—15所示,两个带同种电荷的带电球(均可视为带电质点),A球固定,B球穿在倾斜直杆上处于静止状态(B球上的孔径略大于杆的直径),已知AB两球在同一水平面上,则B球受力个数可能为()A.3B.4C.5D.6解析:根据题意,由题图可知B球必定要受到的

5、力有三个,分别是重力、杆的弹力、A给B的库仑力,这三个力的合力可以为零,所以A正确;在三力平衡的基础上,如果库仑力增大,为保持平衡状态,杆要给B球沿杆向下的摩擦力,反之如果库仑力减小,为保持平衡状态,杆要给B球沿杆向上的摩擦力,从而实现四力平衡,B正确.答案:AB5.图6—1—16如图6—1—16所示,有一水平向左的匀强电场,场强为E=1.25X104N/C,一根长L=1.5m与水平方向的夹角为。=37°的光滑绝缘细直杆MNK定在电场中,杆的下端M固定一个带电小球A,电荷量Q=+4.5X106C;另一带电小球B穿在杆上可自由滑

6、动,电荷量q=+1.0X10—6C,质量亦1.0X10-2kg.现将小球从杆的上端N静止释放,小球B开始运动.(静电力常量k=9.0X109N-m2/C2,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:(1)小球B开始运动时的加速度为多大?用心爱心专心9(2)小球B的速度最大时,与M端的距离r为多大?解析:(1)开始运动时小球B受重力、库仑力、杆的弹力和电场力,沿杆方向运动,由牛顿第二定律得mgsin0-L2—qEcos0=ma①解得:a=gsin机"qEcos00-m②代入数据解得:a=3.2m/s2.

7、(2)小球B速度最大时合力为零,即mgdn0—r2—qEcos0=0解得:r=kQq用心爱心专心9用心爱心专心9代入数据解得:r=0.9m.答案:(1)3.2m/s2(2)0.9mh作业手册,1.图6—1—17用心爱心专心9用心爱心专心9如图6—1—17所示,实线是一簇未标明方向的由点电荷Q产生的电场线,已知在a、b两点粒子所受电场力分别为Fa、Fb,若带电粒子q(

8、Q?

9、q

10、)由a点运动到b点,电场力做正功,则下列判断正确的是()A.若Q为正电荷,则q带正电,Fa>FbB.若Q为正电荷,则q带正电,Fa

11、,则q带正电,Fa>FbD.若Q为负电荷,则q带正电,Fa

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