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1、第一部分 自然地理第二节 地球的自转及其地理意义地理2022内容索引必备知识自主诊断关键能力整合突破核心素养专项提升必备知识自主诊断一、地球自转的基本特征1.方向(1)侧视:。自西向东2.周期:23时56分4秒(1恒星日)。3.速度特别提醒在地球表面,同纬度的地点相比,地势越高,线速度越大;地势越低,线速度越小。15°每时减小赤道二、地球自转的意义1.昼夜交替周期:小时(1太阳日)。易混易错昼夜现象与昼夜交替昼夜现象是一个静止的概念,它不涉及地球的运动,而是由地球不发光、不透明,太阳只能照亮地球表
2、面的一半造成的。昼夜交替是一个动态的概念,它主要是由地球自转运动产生的。242.产生时差(1)地方时①形成原因:地球不停地自西向东自转,由于各地经度不同而产生的地方时刻。经度每隔15°,地方时相差小时。(经度相同,地方时相同)②在同一纬度地区,东边地点的地方时总是早于西边地点的地方时。1(2)时区与区时①时区:全球划分为个时区,每个时区跨经度。②区时:每个时区中央经线的地方时即为该时区的区时。特别提醒(1)北京时间是指120°E的地方时,北京的地方时是指116°E的地方时。(2)国际标准时间,又叫
3、世界时,是指0°经线的地方时。2415°03.沿地表水平运动物体的偏移(1)偏转原因:地球自转产生。(2)偏转规律:北半球向偏转,南半球向偏转,赤道上没有偏转。地转偏向力右左关键能力整合突破规律•深化整合考向一晨昏线及其判读与应用1.晨昏线的特点(1)晨昏圈是一个大圆,总是将地球平均分为昼半球和夜半球。(2)晨昏线上各地太阳高度为0°。(3)晨昏线所在平面与太阳光线总是垂直。(4)晨昏线与赤道的交点所在经线与晨昏线的夹角等于太阳直射点的纬度。概念阐释晨昏线:地球上昼半球和夜半球之间的分界线。由于大
4、气反射、折射太阳光线,在晨昏线上,并没有十分明确的一边黑暗、一边明亮的现象,而是一个晦暗的过渡地带。2.晨昏线的判读以上三种方法适合所有晨昏线的判读,但在判读俯视图时必须首先根据已知条件确定出地球自转方向,再根据自转法来判断晨昏线。3.晨昏线的主要应用(1)确定地球的自转方向根据自转方向可判断晨昏线,反过来,也可根据晨(昏)线判断地球的自转方向,进而确定所属半球。如图1,若为昏线,为晨线,则地球呈逆时针方向自转,为北半球。(2)确定地方时利用晨昏线上的四个特殊点可判断地方时:(3)确定太阳直射点(
5、4)确定日期(5)确定昼夜长短晨昏线将地球上的纬线分成昼弧和夜弧两部分,昼长等于昼弧所跨经度除以15°的商,夜长等于夜弧所跨经度除以15°的商。(6)确定日出、日落时间某地的日出时间就是该地所在纬线与晨线交点所在经线的时间,日落时间就是该地所在纬线与昏线交点所在经线的时间。某地日落、日出时间的计算公式:12±昼长/2。(7)确定极昼、极夜的范围晨昏线与哪个纬线圈相切,该纬线圈与极点之间的纬度范围内就会出现极昼或极夜现象,南北半球的极昼、极夜现象正好相反。思路•典题透析【典例】(2017江苏卷,3~
6、4)某乘客乘航班从悉尼起飞,约9小时后抵达广州。下图为航班起飞时的全球昼夜状况图。读图,完成下列各题。(1)乘客抵达广州时的北京时间大约是()A.12时B.15时C.18时D.21时(2)该日悉尼和广州()A.日出同为东南方向B.正午树影朝向相同C.正午太阳高度相同D.昼夜长短状况相同【素养解读】本组题以太阳光照图为载体,主要考查区时的计算、地球公转的地理意义,具有较强的综合性,培养了学生的综合思维和地理实践力。【思路导引】1.材料信息:此图为航班起飞时的昼夜分布图。飞机飞行时间约为9小时。2.图
7、示信息:6时9时南解析第(1)题,根据航班起飞时的全球昼夜状况图可知,起飞时75°E的地方时为6时,北京时间则为9时,约9小时后抵达广州,则乘客抵达广州时的北京时间大约是18时。第(2)题,读图可知,该日南极地区出现极昼现象,说明太阳直射点位于南半球,该日悉尼和广州日出东南方向;北半球的广州昼短夜长,南半球的悉尼昼长夜短;该日太阳直射点位于悉尼和广州之间,则该日正午树影广州朝正北,悉尼朝正南;两地与太阳直射点纬度差异不同,正午太阳高度也不相同。答案(1)C(2)A题组•训练突破角度1晨昏线的判读(
8、2020浙江宁波北仑中学模拟)下图为晨昏线上的五个点(非二分日),其中①③两点地方时之和为24小时,①⑤两点昼长之和也为24小时,④点位于赤道。据此完成1~2题。1.纬度值最高的点最可能是()A.①B.②C.④D.⑤2.下列叙述正确的是()A.①⑤两点纬度值相同B.此时各点同时看到日出C.①③两点昼长不相同D.①点到⑤点的最短航线向正东答案1.B2.A解析第1题,由材料“其中①③两点地方时之和为24小时”可知,①③两点位于同一纬线上,其中一点位于晨线,一点位于昏线。由材料“①⑤两点
