【北师大版】三年级上册数学课件-5.《练习四》(共15张PPT).ppt

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1、北师大版三年级上册第五单元周长单元练习课练习四——周长单元练习课8米9米10米6米10米7米8米10米12米6米4米学校给各班分配的菜地5年1班5年2班5年3班3米8+9+10=27（米）7+6+8+10=31（米）6+10+3+4+12=35（米）12米5年5班学校给各班分配的菜地5年4班8米10米5年6班学校给各班分配的菜地5年6班同学已经将班级的正方形菜地围上了栅栏，一共用了48米的栅栏，你知道这个正方形菜地的边长是多少米吗？48÷4=12（米）黄瓜西红柿7米9米2米学校给各班分配的菜地5年

2、7班（7+2）×2（9+7）×2学校给各班分配的菜地5年8班的菜地是长方形的，长10米，宽8米。如图，菜地一面靠墙，围城这块菜地需要多长的篱笆？请你想一想，先画一画，再算一算。学校给各班分配的菜地5年9班（1）先求出大正方形菜地的周长。学校给5年9班分了一块正方形的大菜地，边长12米，同学们要把菜地分成4个相同的小正方形菜地。12米12×4=48（米）（2）再动手画一画，分一分，求出每个小正方形菜地的周长。学校给各班分配的菜地5年9班请你思考：4个小正方形的周长总和与大正方形的周长有什么关系呢？学

3、校给各班分配的菜地5年10班同学要用16段同样长的栅栏，围成长方形菜地，能围出几种不同形状的长方形菜地呢？菜地的长和宽分别是几段栅栏的长度？请同学们小组合作，利用手中的小棒代替栅栏摆一摆。合作要求：1、在小组内先商量一下怎么摆？再动手操作。2、摆完之后由1名同学记录，填好表格。3、看看哪个小组摆的方法多。长有几根小棒宽有几根小棒你有哪些收获？实践作业：下面这些图形的周长你能得出来吗？同学们回家可以量一量，算一算。