【部编版】三年级上册语文课件:2花的学校(共11张PPT).ppt

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1、2花的学校第1单元2√√√√3二、读拼音,写词语。huānɡshānzhúdí荒 山竹 笛tiàowǔsuǒyǐ跳 舞所 以4cāixiǎnɡfēiyánɡ猜 想飞 扬处 罚足 够chǔfázúɡòu5jiǎjiàjiàlàluò6四、照样子,先组字再组词。例:王——狂(狂欢)青——______()辟——______()多——______()由——______()洛——______()猜猜想臂手臂够能够笛笛子落落下7示例:只要认真学习,自然会取得好成绩。2.雨一来,他们便放假了。(照样子,补充句子)清风一吹,他

2、们________________________。鸟儿一来,他们__________________________。示例:便笑弯了腰便热情地问好83.于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。(仿写拟人句)于是,一片一片的云_____________________________________,_______________________。4.你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?(改为陈述句)___________________________________示例:从遥不可

3、及的天边飘过来在天空中赛跑你看见了他们怎样地急着要到那儿去。9六、阅读课文,完成下面的练习。1.《花的学校》的作者是________诗人、哲学家________。他曾获诺贝尔文学奖,出版过《________》《________》等五十多部诗集。课文选自他的儿童散文诗集《________》。印度泰戈尔飞鸟集园丁集新月集102.全诗主要运用了拟人的修辞手法,请选择你最喜欢的一个拟人句并赏析。示例:“湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛”运用拟人的手法,把东风人格化,使东风具有人的思想、感情和行为,语言生动而富有童趣

4、。3.结合全文想一想,花孩子们在天上的家是一个怎样的家。花孩子们在天上的家是他们的乐园,那里无拘无束,充满欢乐和幸福,充满了爱。

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