【部编版】五年级上册语文课件26.《忆读书》(共16张PPT).pptx

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1、《忆读书》冰心（猜谜：打一物）千层宝典一翻开，黑白纵横一排排，历代住事它记载，知识没它传不开。读一本好书，就是和高尚人谈话。——歌德任何时候我也不会满足越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识的贫乏。——马克思世纪老人：冰心，1900-1999，原名谢婉莹，现代诗人、小说家、散文家。主要著作有诗集《繁星》和《春水》，散文《再寄小读者》、《小桔灯》、《笑》等。女性细腻的“情致”和天真烂漫的“童心”，以及那清新隽永而又婀娜多姿的文笔，构成了冰心散文的独特风格。主题：童心、母爱、自然美冰心体核心思想：爱的哲学写作目的提示——留意篇末所署的时日1989年9月8日清晨国际扫盲日，中国教

2、师节前夕告诉人们识字读书有诸多好处；提醒人们要多读书、读好书。整体感受,把握课文记叙的主要内容;理清记叙的顺序。通过与冰心老人“对话”，领悟读书的好处，激发读书的兴趣。学习目标一、速读课文1.快速浏览课文，按一下要求完成任务（2分钟）：（1）标明段落序号；（2）给生字注音；悬念笸箩天罡地煞无聊消遣津津有味索然无味不能自已2.再次浏览全文，找出本文中心句：要求：（2分钟）四人为一组进行讨论，以举手方式表示完成任务。中心内容：读书好，多读书，读好书。二、诵读课文围绕中心内容“读书好，多读书，读好书”，有感情的精读课文。两人为一个小组，相互点评朗读中的好与不好之处。思考：1.冰心介绍自己读了

3、哪些书？“————”2.对每本书的感受有哪些？“~~~~~~~”3.作者是按什么顺序来回忆读书经历的？在表明顺序的词语下标“========”※一、读书好※重点学习读书有助于写作；（有助写作）读书有助于扩大知识面；（增长知识）读书有助于提高人的品德修养（提高修养）读书可激起人的各种感情，让人获得多种美的享受；（陶冶性情）二、多读书※三、读好书作者七岁时开始读《三国演义》，直至晚年仍在“读万卷书”，而且所读的书是古今中外俱全的。作者“会挑选、比较”。（注意对比手法的运用）思考与练习（课本P6）作者朝代作品《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》《聊斋志异》文学常识罗贯中明朝施耐庵明朝吴

4、承恩明朝曹雪芹清朝蒲松龄清朝“宴桃园豪杰三结义”是指（）（）（）三个人。刘备张飞关羽岳武穆就是著名的抗金名将（）著名的岳母刺字就与他有关。岳母在他的后背刺下了“（）”四个字。岳飞精忠报国《三国演义》中“三国”是指（）、（）、（）。魏蜀吴