线上教学形式的填写指南.doc

线上教学形式的填写指南.doc

ID:62598775

大小:96.13 KB

页数:2页

时间:2021-05-14

线上教学形式的填写指南.doc_第1页
线上教学形式的填写指南.doc_第2页
资源描述:

《线上教学形式的填写指南.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、线上教学形式的填写指南1-1使用自建MOOC注:须在【教学平台或软件】栏目中填写SPOC的平台。1-2*使用校外免费MOOC并建立校内SPOC注:须在【教学平台或软件】栏目中填写MOOC的平台;须在【链接网址】栏目中填写外校MOOC的网址;须在【MOOC课程名称和开课学校】中填写MOOC课程名称和开课学校。1-3使用校外免费MOOC辅助线上教学,不建立校内SPOC注:须在【教学平台或软件】栏目中填写MOOC的平台;须在【链接网址】栏目中填写外校MOOC的网址;须在【MOOC课程名称和开课学校】中填写MOOC名称和开课学校。这种形式,学生仅以社会学习者

2、身份学习,授课教师无法知道学生的学习行为数据,老师可以通过让学生上传MOOC学习情况的截图、写学习体会、作业等形式,掌握学生的学习情况。2-1*在教学班级QQ群上授课:主要授课课件为有声PPT注:上传有声PPT(如带授课语音和鼠标轨迹的教学PPT)至教学班级QQ群+在QQ群上辅助/补充讲解、答疑互动、作业等教学活动。2-2在教学班级QQ群上授课:主要授课课件为无声PPT(即不带语音的常规的教学PPT)注:上传PPT等学习资料至教学班级QQ群+在QQ群上发授课语音、答疑互动、作业等教学活动。2-3在教学班级QQ群上授课的其他方法注:须在【备注】栏目中简

3、要说明使用方法。温馨提醒:考虑到学生下载资料的时间,建议采用在教学班级QQ群上授课形式的老师们,最好提前(如授课前的一天)把课件等学习资料上传至QQ群。3*利用“雨课堂”平台线上教学注:自建课程(即在雨课堂的课程列表旁边没有学校校徽的课程),须在【链接网址】栏目附上雨课堂的班级邀请码(一般由6位字母组成)。温馨提醒:采用本方式开展第一次授课时,最好在课前,把雨课堂的班级二维码提前公布在课程的教学班级QQ群。4*利用“教学在线”平台线上教学5直播注:须在【教学平台或软件】栏目中填写直播平台,须在【链接网址】栏目中提供访问方式。6其他注:须在【教学平台或

4、软件】栏目填写所使用的平台/软件,须在【链接网址】栏目中提供访问方式,须在【备注】栏目中简要说明使用方法。温馨提醒:(1)代码后带*,表示这部分内容有相应使用教程可参考,将陆续更新教务处网站的【线上教学资源】→【线上教学培训】的图文或视频教程,并同步到【华南理工-混合式教学教师培训系列课程-2020春】(可扫码加入课程,观看回放)中。(2)线上教学方式非常多,老师们可以因课制宜、因地制宜、因人制宜,选择一种或几种形式结合开展线上教学。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。