幼儿园小班科学公开课《动物的尾巴》教案.docx

《幼儿园小班科学公开课《动物的尾巴》教案.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。幼儿园小班科学公开课《动物的尾巴》教案【设计意图】喜欢动物是孩子的天性;尤其是小班的孩子很喜欢接近小动物;喜欢和动物们交朋友。设计这节活动;是从幼儿的兴趣出

2、发;让孩子在喜欢动物的基础上;探索各种动物尾巴的形状;了解它们的尾巴的作用;激发幼儿积极思考的欲望。同时在整个活动中;爱护小动物的情感贯穿其中;让幼儿在获得知识的同时;情感得到熏陶。【活动目标】1、知道不同的动物尾巴形状不同;并初步感知尾巴的功能。2、在活动过程中能培养幼儿仔细观察和谈论的能力。3、激发幼儿对尾巴的兴趣。【活动准备】物质准备：课件;背景图;动物图片若干。经验准备：有去动物园参观小动物的经历。【活动过程】一．设置情景、激发兴趣。师：今天呀;老师想带你们去树林里玩一玩;你们愿意吗？看;真漂亮呀;树林里有些什么呀？二．观察尾巴、感知不同。1

3、、捉迷藏：感知金鱼、马尾巴形状的不同。2、用分别先出示松鼠、孔雀身体的方法说说尾巴形状。3、小结：尾巴长在身体的后面;不同的动物尾巴不同。三．操作游戏、巩固知识。1、操作要求：看一看;说一说;贴一贴。2、幼儿操作。3、小结：你们真棒;帮这些小动物们都找到了尾巴;2/2每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，

4、都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。小动物说要谢谢你们;小朋友;谢谢你们！四．儿歌渗透、了解作用。1、让幼儿试述4种动物的尾巴的功能。2、老师通过儿歌的形式来说一说这4种动物尾巴的功能。3、小结：原来小动物不仅长着漂亮的尾巴;而且这些尾巴用处还真不小啊！4、通过儿歌《尾巴的用处》加深幼儿对尾巴作用的了解。五．延伸活动、拓展经验。2/2