生物的遗传和变异复习学案.docx

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1、.第第1．生物的性状1．生物体的性状包二章一（1）性状的概念括、、。生节（2）相对性状2．同一性状的不同表现形式称为，物2．基因控制性状如人的单眼皮和双眼皮、有耳垂和无耳垂等。的3．在生物传种接代的过程中，传下去的是。遗第1．染色体、DNA、基因三者1．染色体是由和组成的。传二之间的关系。2．染色体在体细胞中是存在的，因此基和节2．基因经精子和卵细胞传递。因在体细胞中也是存在的。变生殖细胞是基因传递的桥梁。3．生殖细胞中的染色体数是体细胞中的。可编辑.异第相对性状有显性与隐性之分，1.隐性性状基因组成为:显性性

2、状基因组成三决定性状的基因也有显性与为：节隐性之分。一对基因组成中只2.已知有耳垂和无耳垂是一对相对性状，若有耳要有一个显性基因，就表现为垂是由显性基因D控制的，无耳垂是由隐性基显性性状。只有两个基因都是因d控制的，则有耳垂的基因组成隐性基因时，才表现为隐性性是，无耳垂的基因组成状。是。一对有耳垂的夫妇能生出一个无常见的遗传病耳垂的孩子吗？。若能则这对夫妇的基近亲结婚的危害因组成分别为。3.常见的遗传病：、先天智力障碍、血友病、、先天性聋哑等。血缘关系越近的人，越近，携带相同致病基因的可能性越大，婚后所生子女的

3、遗传病的可能性就。第1．人类染色体组常22性11．女性体细胞中的性染色体是，男性是。四2．人的性别决定XY2．2．就性染色体而言，男性形成的精子有含的节3．生男生女的几率各50％和含的两种。可编辑.第1．生物的变异是普遍存在的。1．生物的变异首先取决于，其次与五2．探究花生果实大小的变异。也有关系。引起的变异不能遗传给后代。节3．变异的原因遗传和环境2．高产奶牛的培育应用了，高产抗倒伏小4．变异的应用育种麦的培育应用了，太空椒的培育应用了。生物变异的意义：使生物适应不断变化的；产生新的生物类型。第二章生物的遗传

4、和变异复习学案第二章生物的遗传和变异基础知识1、.遗传：亲子间的相似性；.变异：亲子代间或子代个间的差异2、性状：可以遗传的生物体形态结构特征、生理特性和行为方式等；相对性状：同一性状的不同表现形形式。性状的遗传实质：亲代通过生殖过程把基因传给子代；基因控制生物的性状3、人的生殖细胞（精子和卵子）的染色体是单个存在的，只有体细胞中染色体的一半，如人的精子有23条染色体，而人的体细胞中染色体成对存在，为23对。4.基因经精子和卵细胞进行传递。5．科学研究表明：生男生女由_男_方决定。6、.染色体：DNA+蛋白质（

5、其中DNA是主要的遗传物质，基因位于DNA上）7、.相对性状有显性性状和隐性性状之分8.相对性状的遗传中，表现为隐性性状的，基因组成只有一种aa；表现为显性形状的有两种，即AA或Aa9、.基因组成是Dd的，虽然d控制的隐性性状不表现，但d仍然会遗传下去10.显性基因是控制显性性状的基因隐性基因的控制隐性性状的基因11、人的性别差异是由性染色体来决定的；.生男生女的机会是均等的12、表现型是基因型和环境影响共同作用的结果13可遗传变异：遗传物质发生变化引起（如太空椒）；.不可遗传变异：遗传物质不改变，仅由外界环境

6、直接作用引起的变异（如光照的差异引起同种作可编辑.物叶片颜色差异）14、亲代将性状传给后代的现象称为遗传，亲代与子代之间的性状表现存在差异的现象称为变异；15、控制性状的基因一般是成对存在的，控制显性性状的基因叫做显性基因，而控制隐性性状的基因叫做隐性基因；17、与性别决定有关的染色体叫性染色体，与性别决定无关的叫做常染体17、人体细胞共有23对染色体，其中性染色体1对，常染色体22对；18、男性体细胞的性染色体是由X染色体和Y染色体组成的，女性体细胞的性染色体是由X染色体组成的；19、性状是由基因型和环境共同

7、作用的结果；20、体细胞中成对的基因位于成对的染色体上，是随着精子和卵细胞的结合的，一个来自父方，一个来自母方21、每条染色体上一般只有一个DNA分子，一个DNA分子上包含多个基因。22．羊的毛色白色是显性（用B表示），黑色是隐性（用b表示）。一只白色公羊与一只黑色母羊交配，生下的小羊全部是白羊。请问公羊的基因组成23是BB，母羊的基因组成是bb。．生物的遗传和变异是生物进化的基础。24．人的性别主要由性染色体决定，XY为男性，XX为女性。人的体细胞中的染色体是23对，可写成:44+XY或44+XX，则精子中的

8、染色体可以25写成22＋X或22＋Y。20℃~25℃的条件下，红色(A)对白色(a)为显．观赏植物藏报春，在温度为性，基因组合为AA和Aa的为红花，基因组合为aa的为白花，若将开红花的藏报春移到30℃的环境中，基因组合为AA、Aa的也为白花，这个事实说明了：⑴生物表现出的性状是基因型和环境相互作用的结果。⑵在不同的生活环境条件下，基因组合相同，表现性状不同。可编辑