七年级生物下册第四单元生物圈中的人第七章人类活动对生物圈的影响第一节分析人类活动破坏生态环境的实例教案新版新人教版.doc

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1、考试第一节分析人类活动破坏生态环境的实例课型：新授课课时：2教材分析：本节主要是通过搜集资料、资料分析，让学生交流自己的认识和体会，阐述人类活动对生态环境正、反两个方面的影响，进而认同保护环境的重要性，培养学生的环保意识。学情分析：学生对人类破坏环境问题虽有一定的认识，但对其危害的严重性却知之甚少。所以教师要注意多从生活实际出发，通过详实的案例分析，帮助学生加深理解和认识。教学目标：1、 搜集信息，举例说明人对生物圈多方面的影响2、 认同人类活动对生物圈的影响，形成环境保护意识教学策略：创设情景---案例分析---相互交流---达成共识

2、---提高认识教学过程：教学内容学生活动教师活动1、分析人类活动破坏生态环境的实例  2、畅想未来  激情、质疑激发求知欲望   各抒己见 创设情景：欣赏漫画，图片分析，产生共鸣，导入新课。组织学生结合自身体验和所见所闻，分析人类活动破坏生态环境的实例 2/2考试  3、提出倡议   4、自觉遵守相互交流 达成共识 提高认识 落实行动    进一步巩固 解答  点拨、指导   及时评价   知识回顾感悟与收获达标检测：瞭望角布置作业 练习巩固教学反思：2/2