(数学苏教版)二年级上册教案乘法口诀(一)复习2.docx

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1、精品资源第十一课时：复习(2)教学内容：教材22—23页复习8—13。教学目的：使学生进一步学会分析乘法应用题的数量关系，能正确解答乘法应用题。教学准备：口算卡片，实物投影仪。教学过程：教师活动学生活动一、基本训练。1、出示口算卡片，齐说得数并说说用了哪一句口诀？2、口答。4个5是多少？勾卜片口答。二、复习应用题。1、复习8学生独立完成，集体交流订正。2、复习9。(1)出示第7题，指名说图意。(2)独立完成，订正时说说为什么用乘法算？3、复习10。(1)出示第8题，学生独立解答。(2)集体订止指名口答：求一共有多少问，是求几个几相加的和，用什么方法计算？求一共有

2、多少个花坛，是求几个几相加的和，用什么方法计算？(3)学生集体口答。4、复习11A、出示第11题，读题。提问：题中告诉我们什么？求什么，一共有几个问题，哪3个？R学生独立求出小军、小红各用多少元？D要求学生用三句话口答。5、复习12出示第12题，指名读题，说说这题告诉我们什么？求什么？学生独立完成，集体交流订正。6、复习13。你想给哪一种车装轮子？装几辆？算算一共要用多少个轮子。这是一道开放性的题，学生可以任1种车，自己确定装的辆数，然后列式计算，这道题可以组织小组学习，让学生互相合作，互相评价。7、小结。完成复习题第8-13题。独乂元成，集体交流i」止。欢迎下

3、载精品资源今天我们复习了乘法应用题，如果一道应用题中，要求几个几相加是多少，都要用乘法计算。教后小记：欢迎下载