(语文人教版)四年级下册单元练习：第5单元试卷(一).docx

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1、精品资源人教新课标四年级下册第五单元质量鉴测试卷学校班别姓名座号评分一、按要求填空。“欲”字用音序查字法，应先查（），再查（）；用部首查字法应先查（）,欢迎下载精品资源再查（）画。“欲”在字典中有四种解释:④将要。“求知欲”中的“欲”应取第（取第（）树解释。①欲望；②想要、希望；③需要）种解释；“摇摇欲坠”的“欲”应欢迎下载精品资源欢迎下载精品资源、比一比，组词欢迎下载精品资源欢迎下载精品资源径（）诊（）弧（经（）珍（）孤（三、在括号里填上恰当的词语。绿色的（）真实的（）快速地（）猛烈地（））扰（）权（)）优（）村（)细密的（)美好的（)痛快地（)拼命地（)欢迎下载精品资

2、源欢迎下载精品资源四、按要求选择答案1、下列词语书，号全对的一组是()A、流连经历尊从扑闪B、流连砖逢经历震动C、流连传逢经历震动2、下列不是同一一类的一组是（)A、桃花月季花腊梅梨花B、面粉面条面包烧饼C、汽车马车火车货车五、选词填空，并任选一个写句子虽然……但是……因为……所以……只要……就即使欢迎下载精品资源欢迎下载精品资源1、你（）看上一眼，（2、安静（）是个盲童，（3、（）他经常从这儿经过，4、岩洞里的那些奇特的石笋，（）会永生难忘。）走得很流畅。（）对这里的环境十分熟悉。欢迎下载精品资源）不比作什么，（）很值得观赏欢迎下载精品资源造句：六、下列每组句子中，意思

3、没变的，请在括号里打。1、睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩抓住了。这个盲女孩抓住了睁着眼睛的蝴蝶。2、我明白了生命的意味是什么。我明白了生命意味着什么。3、我把外公捐赠器官的心愿告诉了温迪。温迪把外公捐赠器官的心愿告诉了我。七、按要求写句子。4、那小小的种子里，包含着一种顽强的生命力。改为反问句：改为感叹句：5、我紧紧地搂住温迪，激动的泪水夺眶而出。改为“把”字句：6、那个盲童的故事深深地感动了我。改为“把”字句：八、把下列错乱的句子整理成一段通顺的话。（）我看见一群过海的燕子。（）过了一会儿，它们又展翅起飞了，我们用崇敬的目光，目送那些远飞的燕子。（）它们要从寒冷的北方飞回温

4、暖的南方去，在海上不停地飞呀飞呀……（）一个风平浪静的日子，我们坐船，在蓝色的太平洋上航行。（）它们一定是太疲倦了，看见我们的船，便像雨点一样落下来，伏在甲板上休息。九、根据课文填空。）的生命体现出）生命，决不让虽然（），但是，我们却可以让（（）的价值，于是，我下定决心，一■定要（它白白（），使自己活得更加（）有力。《生命生命》我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于（），在于（）,而不是（），也不在于（）。（巴金）十、阅读片断，并完成练习。春天，这与冰雪之魔斗争了整整两个月的生命之母，终于冲破那堵用时间铸造的寒冷的“铁墙”，它的到来如同给万物注入了生命。看那冰雪消

5、融的淙淙欢迎下载精品资源小溪，还腾腾地冒着热气。看那挂霜的果树口又重新挂上了水晶的果实口那冰冻的森林口似乎在雪水的滋润下口显得更加的翠绿欲滴口周围又升起了一股雾气口鸟们又重新回到往日的家园。鸟鸣、溪声、大地之声，合成一首新的生命之歌！1、在文段中方框处加上标点。2、文中第一句话采用了修辞手法。3、在文中找出下列词语的近义词。融化（）好像（）4、这段话主要赞美了欢迎下载