(语文沪教版)三年级上册同步训练：动物的休眠.docx

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1、精品资源38动物的休眠班级姓名得分课前预习：1、“蝙、蝠、蛾”都是“虫”字旁的字，请再写四个“虫”字旁的字，并组词。()(()()()()))()(2、把词语补充完整：春()花()风()日()千里()()()群()队课后练习：一、填上合适的词语：()的南方()的地方()地飞翔()的蝙蝠()的夏天()地蠕动二、照样子把句子写具体：例：太阳升起来。(火红的)太阳(慢慢地)升起来。(1)汽车驶过来。(2)小明唱起歌来。三、读课文第5小节，完成练习：海参吃海底的虫子夏天风和日丽虫子都浮到海面上来海底再也没有海参吃的东西了可是海参只会在海底蠕动不会游泳

2、怎么办呢欢迎下载精品资源只好睡觉喽1、请给这段话加上合适的标点。2、照样子改写句子：例：海底没有海参吃的东西了。海底再也没有海参吃的东西了。♦♦从那以后，我没有迟到过。四、摘录文中描写海参休眠时样子的句子。五、判断：1、蝙蝠喜欢一个人在僻静安全的地方冬眠。（）2、冬眠时，蝙蝠的生命活动完全停止。（）3、“庐山的瀑布简直像天上的银河倒挂人间。”这是一句拟人句。（）4、“冰川融化的清水向山下匆匆奔去，去点燃万家灯火。”这句话用了比喻的手法。（）欢迎下载