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《人教版小学语文四年级上册语文期中测试卷(一).docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一、看拼音，写词语（10分)31lucnln()()yinbifugidng()()题zh(0ygdhenji()()ningshixingg()()s①su0()rnpi()人教版小学语文四年级上册语文期中测试卷（满分100分时间90分钟）班，二、比一比，冉组词（10分）,,牌（）煤（）折（要,脾（）媒（）拆（、按要求，写成语（8分）若（）若现随（）而安绿树成（)从咨不（)柳（）花明草（）花开变化多（)不胜其（)校‘内学，我能写四个含不同动物的成语：“四、认真读句子，选择正确的词填空（4分）线
2、:持续继续连续陆续,,1、观众（）走进影剧院观看电影.第一场演完后，又（）演下,也封一场，这样（）播放了三个小时.精彩的影片博得观众一片喝彩，结束时掌镇，,声（）了整整一分钟.,镰改进改正改善改变,2、我在学习时，有错误就（），并不断（）自己的学习方法.县：长大后，我要用知识去（）家乡的落后面貌，（）人民的生活水平.五、选择正确读音，写在答题卡的括号里（4分）1.小猫已经学会淘气，耍个没完没了（leli（0）,但是跌到了（leli由）马上起来，再跑再跌.2.那“鸟的（dedidi）天堂”的（de
3、didi）确是鸟的天堂啊！3.这台缝（fenf2g）纫机的台板有裂缝（ferfg2g）.4.他直接在别人的铺（pupu）位前铺（pupu）上一张牛皮纸，摆起东西开始叫卖了.六、按课文内容填空（15分）1.句子“绿水本无忧，因风皱面；的修辞方法是.2.学习古诗，也能让我们明白不少哲理.如：诗句“,形成“盲人摸象”的错觉；诗句“,者迷，旁观者清”的原因；再有诗句«,:让我们看到了“绝处逢生”的希望.3.上学年学习了《花钟》让我们知道不同的花开放的时间是不同的.我们还知道不同的花开放的季节也有所不同，
4、比如：九月2十月芙蓉正上妆，十一月，十二月4.本学期我们学习了几篇童话故事，其中我对《>印象最深，因为课外，我还阅读过的童话有«>>«等.七、阅读理解（19分）（一）鸟的天堂（节选）起初周围是静寂的.后来忽然起了一声鸟叫.我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来.接着又看见第二只，第三只.我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影.大的，水的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀.我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又起来了.一
5、只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听.当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树.我感到一点儿留恋.昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！1.《鸟的天堂》的作者是（1分）2.“应接不暇”的意思是找出文中表示“应接不暇”的句子，然后用“应接不暇”写一句话.（33.文中“大的，小的，花的，黑的”是写鸟的.“有的,，有的“有的,，”是写鸟的.（2分）4.文中最后一句“鸟的天堂”加了引号是指;第二个没加引号是指
6、是作者由衷的赞叹.（2分）（二）当我还是个小女孩的时候，母亲给我讲过一个故事.有几只鸟在争论，谁能飞得更高，最后它们决定做一个实验.鹰觉得自己肯定能飞得最高，它就越飞越高，直到不能再往上飞了.这时候其他的鸟都已经回到地上，只有鹰高高地飞在天上没有回来.但是它没有想到，在它背上趴着一只很小的小鸟.当鹰已经飞不动的时候，这只小鸟从他背上飞了起来，飞得比鹰还要高.我（）喜欢这个故事，（）它像我们的生活，我们每个人都可以飞得更高一些.我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰.我想，在我的生活中帮
7、助过我的那些人，就像那只鹰，是他们帮助我飞得更高.1.请给短文加个题目.（2分）2.在文中的括号里填上合适的关联词.（1分）3.文中的第一自然段是母亲给我讲的故事.（1分）4.小鸟比鹰飞得还要高，是因为.（2分）5.“我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰.”这句话中“我们下面的那只鹰”指的是.（2分）6.试想一下，那只小鸟得了冠军后，会对那只鹰说些什么呢？（3分）八、将下面的古诗题目与对应的朝代、作者相连《江村晚眺》《海棠》陈与义《襄邑道中》宋陈陶《过华清宫》刘平方《陇西行》杜牧《山
8、居秋暝》唐戴复古九、请根据下面开头，创作一篇童话故事.（30分）路边，有一棵大树，它站在那儿很多年了，树皮在渐渐脱落.它的身边,最近新栽了一棵小树,,
