[精选]5S打造一目了然的现场管理(PPT 79页).pptx

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1、5S打造一目了然的现场管理主讲：胥泽林2013年11月27日对比发现，原来生活可以更美的一、二、三流企业的差别三流的企业：每个人都随处乱扔垃圾而没有人拣起来。二流的企业：由专人将别人乱扔的垃圾拣起来。一流的企业：每个人都自觉维护环境的清洁，没人乱扔垃圾。企业之间产生差距的原因差距原因为有没有真正推行5S管理，员工有没有形成统一的素养！什么是5S广义：5S是基于所有人都参与基础上的一种现场管理的方法。狭义：是指起源于日本，后在全世界推广的以“整理、整顿、清扫、清洁、素养”为主题的，全员参与的一种现场管理的方法，因这五项内容在日文的罗马发音中均以“S”开头，所以称为“

2、5S”。5S的起源和发展1955年，日本企业提出了整理、整顿2个S。后来因管理的需求及水准的提升，才陆续增加了其余的3个S，从而形成目前广泛推行的5S架构，也使其重点由环境品质扩及至人的行动品质，在安全、卫生、效率、品质及成本方面得到较大的改善。现在不断有人提出6S、7S甚至8S，但其宗旨是一致的，只是不同的企业，有不同的强调重点。实施5S的好处对个人而言1、提供您创造性地改善您工作岗位的机会2、使您的工作环境更舒适3、使您的工作更方便4、使您的工作更安全5、使您更容易和周围的同事交流......对于企业而言:1、零“更换”时间；提高产品的多样性2、零次品：提高产

3、品质量3、零浪费：降低成本4、零“耽误”：提高交付可靠性5、零事故：提高安全性6、零停机：提高设备利用率7、零抱怨：提高信心和信任......实施5S的5大效用5S是最佳推销员（Sales）：清爽明朗洁净的工作环境，能提高企业的知名度和形象，顾客也有信心下订单；还会吸引优秀的人才到这样的工厂工作。5S是节约专家（Saving）：可降低很多不必要的材料及工具的浪费；降低订购时间，节省很多宝贵的时间；还可节省工作场所。5S对安全有保障（Safety）：全体员工遵守作业标准，不易发生工作伤害；危险点有预防措施和警告标识；5S活动强调危险预知训练及应急响应训练，安全得以保

4、障。5S是标准化的推动者（Standardization）：5S强调作业标准的重要性，员工能遵守作业标准，服务质量提高而且稳定；通过目视管理的运用与标准化，能防止问题的发生。5S可形成满意的工作环境（Satisfaction）：明朗的工作环境，可使员工工作时心情愉快；全员参与5S活动，员工的意识慢慢改变，有助于工作的推展；员工归属感增强，人与人之间、主管和部属之间均有良好的互动关系，能塑造出良性的企业文化。实施5S所具有的优点时间管理质量安全视觉控制客户良好印象：推销员5S成本节约标准化的推进者轻松愉快的工作环境整理（SEIRI）整理是将需要与不需要物品区别开。撤

5、除不需要的物品，保证工作场所只放置需要物品。需要物品中，还要将现在需要的物品与现在不需要的物品区别开。现在需要的物品放置在近处；现在不需要的物品暂时放置别处保管。整理的目的1、腾出宝贵空间；2、防止误用；3、防止变质和积压资金；4、创造清洁的工作场所。整理：区分存废、去坏留好102931234483128192237264640134942030114742412350143832552167251543633215124531735448549271836453912你能很快找出你要的数字吗整理可以避免的问题工厂变得愈加拥挤箱子、料架、杂物等堆积成山，阻碍员工交

6、流浪费时间寻找零件和工具过多的现场物品隐藏了其他生产问题不需要的零件和设备使得正常生产发生困难对于客户的响应慢……如何区别“需要和不需要”是否有用是否经常使用数量是否过多处置方式就近放在工作区域丢弃放在仓库多余部分或是丢弃或是放在仓库区别需要和不需要的原则整理的宣传图片整顿（SEITON）把需要的物品加以定位放置，并保持在需要时能立即取出的状态。A、定位之后，要明确标示。B、用完之后，要物归原位。整顿的目的:A、缩短前置作业时间。B、压缩库存量。C、防止误用、误送。D、塑造目视管理的工作场所。简单讲每个物品都有一个放置的地方；每件物品都放在它应该放置的地方。整顿

7、：划定区域、各就各位整顿可以避免的问题材料移动的浪费动作的浪费寻找的浪费-没有人能找到开柜子的钥匙，正巧柜子里放着要用的工具次品的浪费不安全的环境……可视化管理：什么？哪里，多少整顿的关键是将操作标准化操作标准化管理标准化整顿整顿前后的对比整顿的宣传图片清扫（SEISO）将不要的东西加以清除、丢弃，去除所有的灰尘,污垢和油渍，以保持工作场所无垃圾、无污秽、处处都是清洁的状态。A、勤于清扫机器设备。B、勤于维护工作场所。清扫的目的A、减少工伤。B、保证品质。C、维护机器设备。D、制造高效率的工作场所。清扫：不怕麻烦、保持洁净清扫在某种程度上等于检查清扫=检查发现不正

8、常现象或是