2021年学年度校长述职述廉报告.doc

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1、2021年学年度校长述职述廉报告撰写人：___________日期：___________2021年学年度校长述职述廉报告一年来，在上级领导的正确领导和关心下，在全体教师的帮忙和支持下，我忠于职守，务实工作，认真履行校长职责，使东南孙小学各方面的工作取得较好的发展，在此，我真诚地感谢大家。下面我就从工作体会、工作业绩、存在问题和今后的发展方向四个方面，将一年来的工作向各位领导和老师做一个简要的汇报。一、加强理论学习，不断增强政治理论水平和道德素质学习是领导干部的立身之本，成事之基。一年中我认真学习理论知识，贯彻党的___大精神，解放思想，

2、与时俱进。积极地理解、传达和执行党的各项路线、方针、政策，在思想和行动上和___保持高度一致。严格要求自己，作风踏实，不图虚名，廉洁自律，奋发向上。始终牢记自己的光荣职责和神圣使命，进一步理清自己的工作思路，确立长远的工作目标。在工作和事业面前，我历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，全心全意为人民服务，始终以一个优秀___员的标准严格要求自己，在思想上、政治上、业务上不断地完善自己，更新自己，使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观，为学校的进一步发展尽职尽责。二、敬业爱岗，勤奋工作，不断进取第6页共9页我能够以正确

3、的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我的带领下，大家全力以赴，认真遵守学校制定的各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务教师，服务学生，保证了全校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象，始终坚守在工作岗位上，我始终认为，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。作为学校的主要管理者，我格守着这样几条信念：一要真诚。真诚地对待每一项工作，真诚地对待每位教师，真诚地对待每一名学生。二要正直。坦坦荡荡地面对各种问题，客观地分析向题、

4、判断问题，公正地处理和解决问题。让校园处处充满着和谐。三要务实。扎扎实实地深入基班级，实实在在地做一些工作，真真切切地干出一点成绩。让校园处处洋溢着团结、奋进的气氛。三、多措并举，凸显教育特色1.开展了“千名教师访万家”大走访各班主任在党支部的引领下，开展了“千名教师访万家”的家访活动。在家访中我们查实了___个贫困家庭，并为他们申请了贫困生资助，___了后进生的转化工作，家校共建使孩子学习成绩有了进一步的提升。大胆接受社会监督，随时征求、接受家长对学校工作合理化的意见和建议。___.___月被评为寒亭区家庭教育工作示范学校。2、加强常规

5、检查优化教学管理教学常规是学校教学工作开展的根本保证，为了促进线上与线下教学的有效衔接，规范学校教学常规管理，提高教学质量，东南孙小学定期进行常规检查工作，并及时进行总结反馈.定期的常规检查让教师们认识到自身教学常规材料的优点和不足，也促进了学校教学常规管理工作的进一步落实和改进。___年___月，我校在高里街道获得教育工作先进单位。第6页共9页3、有效性延时，多样化服务我校自实行延时服务以来，实施学校“读写并行”计划，落实综合实践课程，为学生提供多样化服务。延时服务的实施有效解决了家长早上上学与下午放学时间与外出打工之间的时间冲突，也为

6、孩子教学成绩及个性化发展搭建了平台。4.精细管理456，以读促写展特色我校秉承“为学生幸福人生奠基”的办学理念，营造书香校园，彰显学习本质。以“书香润泽生命”的校训，坚持“非阅读无以明智，非写作无以雅行”的理念，将“阅、读、写、作”作为学校教育的主体内容，以“读写并行，明智雅行”为核心的“明·雅”文化逐渐形成。我们在实际工作过程中，更加分析研究，并形成了“456”教学特色项目。四、加强德育课程建设，形成良好习惯第6页共9页签订了师德承诺书、拒绝有偿家教承诺书等，深入学___系列讲话、做好学习记录，撰写学习心得，极大的提高了全体教职工的政治

7、思想觉悟和思想道德水平。我校紧紧围绕德育目标，培养全面发展，善于沟通，具良好做人品格的合格小学生。通过各种仪式教育，培养学生的仪式感。学校开学之际举行开学典礼；六一举行大型文艺汇演；一年级学生进行入队仪式；六年级学生举行毕业典礼；每周一举行升旗仪式，培养学生的爱国情感。注重习惯养成教育，培养学生良好行为。我校通过“晨诵、午书、暮思”的时间安排，培养了学生良好的读书习惯；学校注重路队习惯养成，整齐、安静、有序的路队成为校园门口一道靓丽的风景线；学校设有“红领巾监督岗”，由学生成员对各班日常行为习惯进行监督管理，有效培养了学生上学自觉排队，不

8、在校园打闹的好习惯，好习惯陪伴终生。五、安全卫生保驾护航本学年，建立健全了安全工作台账，有效深入实施安全网格化管理，层层签定安全责任书，___开展了防震、校车、防火、防溺水、防疫情演练等活动，